* 學習：1.重做閱讀錯題；2.詩朗誦，啟發(fā)兒子在頭腦里構建畫面，促進理解；讀7遍，上傳，能感覺到兒子的感情，真棒！3.背江南的詩一首；4.要求兒子多做一些作業(yè)

* 運動：1.打乒乓球第3天。兒子不想去社區(qū)中心打乒乓球了，理由是打不過我。我給兒子講了兩個故事，分別是老公堅持參加每周演講活動和我的領導50歲了，堅持英語聽力600多天的故事，然后連問兒子3個為什么：“為什么他們要這樣做？”深度挖掘他們的內在動力的同時，又引導兒子：“為什么我們要堅持打乒乓球？”不是為了贏，而是要鍛煉自己堅持，堅持不是要在現(xiàn)在看到結果，而是堅持一定會為我們創(chuàng)造美好的生活。聽完故事，兒子不再說什么，默默地朝社區(qū)中心走去。2.兒子主動做仰臥起坐3組，每組12個

* 溝通：1.要求兒子起床后自己疊被子，中午吃飯后洗碗。兒子同意疊被子，并要求我先疊好自己的被子，我表示同意。洗碗沒同意。2.親子故事3個

* 自己洗頭洗澡

* 美言錄：1.有責任心，晚上主動起床尿尿；2.自己的事情自己做，可以自己洗頭發(fā)洗澡了；3.熱愛學習，堅持每天閱讀；4.關心媽媽，和媽媽打招呼，給媽媽捏肩膀