本副作品可全部作為板書展示給學(xué)生，本節(jié)課是學(xué)生認(rèn)識鐘表的第一課時。

中心圖主題字“認(rèn)識時分“四個字我是按思維導(dǎo)圖的讀圖順序-順時針排列的。

第一個分支，先讓學(xué)生知道鐘面上有什么：12個數(shù)字、指針有長有短（暫時不介紹秒針，學(xué)生問起也可以說）、12個大格、60個小格，一個大格里有5個小格。配圖加了可愛的數(shù)字12，鐘面的時針和分針剛好指著分支的關(guān)鍵詞。虛線箭頭連接，表示出大格和小格的關(guān)系。

第二個分支：讓學(xué)生知道指針是怎樣轉(zhuǎn)的：時針轉(zhuǎn)一大格，代表一小時；分針轉(zhuǎn)一圈代表60分鐘。用虛線箭頭表示出：1小時=60分鐘。

第三個分支：讓學(xué)生體驗(yàn)時間有多長：通過1分鐘現(xiàn)場體驗(yàn)（有的做了十幾道口算、畫了一副畫、背了幾首詩等）和生活舉例（脈搏、跳繩、動車的速度、工廠造筆、印刷報紙）體驗(yàn)1分鐘有多長；用現(xiàn)實(shí)的課堂舉例，讓學(xué)生感受1小時有多長。這部分很好加配圖，為了美觀，我都想加配圖，可是發(fā)現(xiàn)似乎太擁擠了。

第四個分支：讓學(xué)生會認(rèn)鐘表。時針過數(shù)字幾就是幾時；分針指著第幾個小格就是幾分。

最后一個分支：呼吁學(xué)生要珍惜時間。例舉了幾句名人名言。