意志力如何培養(yǎng)?

這是『056』李婷365日寫(xiě)作計(jì)劃第17天的寫(xiě)作內(nèi)容

前期回顧

你還記得上期的剁手黨嗎?一個(gè)每月需要支付幾千美元信用賬單的瘋狂購(gòu)物者——蒂爾尼,他也是刷新了我對(duì)歷史人物的膜拜呀,他們也是人呀!也有這樣那樣的生活問(wèn)題!解決這樣的問(wèn)題,需要設(shè)置目標(biāo),并要有監(jiān)督控制,這樣能有效的得防止你亂花錢(qián)了!

自我意識(shí)之所以進(jìn)化出來(lái),是因?yàn)樗兄谧晕艺{(diào)節(jié)。我們現(xiàn)在十分熟悉的意志力在遠(yuǎn)古時(shí)期是不存在的,意志力的產(chǎn)生源自對(duì)生存的渴望,渴望要更好的生存,這是需要自我調(diào)節(jié),顯然,這是需要能量的,所以意志力產(chǎn)生了。在當(dāng)今這個(gè)生存激烈的社會(huì),意志力也在發(fā)展著。


訓(xùn)練可以增強(qiáng)意志力嗎?

身體受苦越多,精神成長(zhǎng)越壯。

——高柱修士圣西米恩(Saint Simeon Stylites)

一位崇拜圣西米恩的魔術(shù)家堅(jiān)信『身體受苦越多,精神成長(zhǎng)越壯』,所以他完成了44天的絕食,也完成了不眠不休待在冰做的箱子中63小時(shí)。

不可思議的一位魔術(shù)家,他的經(jīng)歷讓人看到了一個(gè)維多利亞人特有的堅(jiān)毅。這種意志力是通過(guò)訓(xùn)練增強(qiáng)的嗎?他似乎就是通過(guò)一個(gè)個(gè)的刻苦訓(xùn)練來(lái)增強(qiáng)的。

但像他這樣能從小開(kāi)始漫長(zhǎng)且痛苦訓(xùn)練的人有幾個(gè)呢?所以,實(shí)驗(yàn)者探索對(duì)于普通人的訓(xùn)練,什么樣的訓(xùn)練是能增強(qiáng)他們的意志力的呢?

實(shí)驗(yàn)者選擇了多種多樣的練習(xí),以檢驗(yàn)多種多樣的“修身養(yǎng)性”觀——說(shuō)得更具體點(diǎn)就是,確認(rèn)必須鞏固哪些心智資源。自我控制任務(wù)之所以損耗你的意志力,是因?yàn)樾枰芰?b>抑制你的這個(gè)反應(yīng)鼓勵(lì)你的那個(gè)反應(yīng)?還是因?yàn)樾枰芰?b>監(jiān)控你的行為?還是因?yàn)樾枰芰?b>改變你的心情

實(shí)驗(yàn)者根據(jù)自我控制任務(wù)之所以損耗意志力的三種猜想,開(kāi)展了接下來(lái)的實(shí)驗(yàn):

研究者讓第一組被試者回家后在接下來(lái)兩周注意身姿。每當(dāng)想到身姿,他們就要努力站直或者坐直。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 第二組被試者是用來(lái)檢驗(yàn)監(jiān)測(cè)行為的效果,研究者讓第二組被試者在接下來(lái)的兩周記下自己所吃的任何東西。他們不必改變飲食習(xí)慣,盡管他們當(dāng)中可能有些人因?yàn)橛X(jué)得丟臉而作出一些調(diào)整。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 第三組被試者是用來(lái)檢驗(yàn)改變心情的效果。研究者讓這組被試者在接下來(lái)兩周努力做到心情好、情緒好。隨后開(kāi)展的實(shí)驗(yàn)結(jié)果出乎實(shí)驗(yàn)者的意外。不是他能認(rèn)為的控制情緒可以增強(qiáng)意志力,而是訓(xùn)練行為習(xí)慣可以增強(qiáng)意志力。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果出乎實(shí)驗(yàn)者的意料,他們最看好的第三組被試者做控制力測(cè)試時(shí)并沒(méi)有進(jìn)步。

情緒調(diào)節(jié)依靠的不是意志力,人們不能僅僅依靠意志力就讓自己充滿(mǎn)愛(ài)、更加快樂(lè)或者不再內(nèi)疚。情緒控制一般依靠的是多種多樣的微妙技巧,比如,改變對(duì)眼前問(wèn)題的看法,或者,做些其他事情轉(zhuǎn)移注意力。因此,練習(xí)情緒控制不會(huì)增強(qiáng)你的意志力。

當(dāng)你心情不佳時(shí),不要試圖控制自己情緒,這是沒(méi)有效果的,你可以去唱歌發(fā)泄,也可以運(yùn)動(dòng)發(fā)泄,或者是找到不開(kāi)心的原因,化解矛盾。

一句煩人的提示——“坐直!”——的效果超出了任何人的想象。通過(guò)抑制懶散習(xí)慣,學(xué)生增強(qiáng)了意志力,在與身姿沒(méi)有任何關(guān)系的任務(wù)上表現(xiàn)得更好了

不管是注意身姿,還是明天記錄飲食,都通過(guò)抑止一個(gè)習(xí)慣,培養(yǎng)另一個(gè)習(xí)慣,來(lái)增強(qiáng)了意志力。


訓(xùn)練你的行為習(xí)慣

“下山容易,上山難。”好行為,好習(xí)慣的養(yǎng)成可不是說(shuō)說(shuō)就能成,也不是一兩天就能成,這是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,那對(duì)于這些融入生活的習(xí)慣,如何開(kāi)始訓(xùn)練呢?

可以從一個(gè)簡(jiǎn)單策略開(kāi)始,這個(gè)策略就是換只手做常做的事,也就是說(shuō),如果習(xí)慣了用左手,那就用右手;如果習(xí)慣了用右手,那就用左手。

第一策略,簡(jiǎn)單的策論,就是互換左右手。

一般來(lái)說(shuō),你的右手總是在使用中。

吃飯時(shí)用右手拿筷子、讀書(shū)時(shí)用右手拿書(shū)、喝水時(shí)用右手拿杯子……我們的右手真是兢兢業(yè)業(yè)的工作者呀!

那我們的左手此刻在做什么呢?在兜里藏著呢!不禁問(wèn)一聲:“左手,你還清醒嗎?”

所以,互換左右手的職業(yè)吧!打破這種固有的習(xí)慣,你的意志力正在成長(zhǎng)著呀!

但是,如果你是一個(gè)左撇子,那么此策略不太適合你了。畢常用左手的人,右手也會(huì)常用的,這樣的左右手互換不能鍛煉到意志力!

另外一個(gè)策略是,改變說(shuō)話習(xí)慣。說(shuō)話習(xí)慣也是根深蒂固的,因此改變起來(lái)需要運(yùn)用意志力。

第二策略,改變說(shuō)話習(xí)慣。

你可以改變單句的說(shuō)話習(xí)慣,采用復(fù)句。也可以注意聲音聲調(diào),不要或大或小的聲音,應(yīng)該保持平緩,勻稱(chēng),輕柔!讓自己和他人感到舒適。

但是,我們也有這樣的困惑——不能長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持。

會(huì)發(fā)現(xiàn)這些策略都難以堅(jiān)持很長(zhǎng)時(shí)間。堅(jiān)持做一項(xiàng)沒(méi)有明顯獎(jiǎng)勵(lì)的晦澀練習(xí),可能是項(xiàng)艱巨的挑戰(zhàn),正如研究者跟進(jìn)第一批意志力增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)被試者時(shí)發(fā)現(xiàn)的那樣。

訓(xùn)練意志力有很大好處。致力于改進(jìn)生活某方面的人,不知不覺(jué)地也改進(jìn)了生活的其他方面。

一個(gè)好的習(xí)慣會(huì)給生活的其他方面也帶來(lái)好的影響。我們養(yǎng)成了健康飲食習(xí)慣后,也會(huì)合理花費(fèi)了,也會(huì)集中精力學(xué)習(xí)了。這說(shuō)明好的習(xí)慣有好得溢出效應(yīng)。

訓(xùn)練新的行為習(xí)慣是個(gè)漫長(zhǎng)且枯燥的過(guò)程,沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì),沒(méi)有懲罰,那么你很快就消耗完了意志力,并試圖說(shuō)服自己放棄。所以為了避免這個(gè)結(jié)果,需要你公開(kāi)承諾。公開(kāi)是為了讓他人知道你做的行動(dòng),并進(jìn)行監(jiān)督,以此給你不再逃避的理由,認(rèn)真做好,希望不讓他人瞧不起。公開(kāi)讓我們努力做好,好的他人反饋也會(huì)讓你更加努力訓(xùn)練了。


本次寫(xiě)作花費(fèi)6個(gè)番茄!

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