感謝任鑠老師滴視頻

用例圖

1）描述一組用例、參與者及它們之間的關系

2）用例模型用于需求分析階段

3）關系（依賴關系）：1）包含（include）

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?1）兩個以上用例具有共同功能，可分解到單獨用例

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2）箭頭方向由基本用例指向被包含用例

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 3）執(zhí)行基本用例時，必須調用被包含用例

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 4）被包含用例可以單獨執(zhí)行

include

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2）擴展(extend)?

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?1）一個用例明顯的混合了兩種或兩種以上的不同場景(類似主程序和if語? 句，不同情況觸發(fā)不同)

extend

4）構造用例模型

? ?1）識別參與者?

? ? 參與者? ?1）系統(tǒng)之外與系統(tǒng)交互的任何事物，可以是外部的：用戶、系統(tǒng)、設備、時間（隱形）

? ? ? ? ? ? ? ? ? 2）有主要參與者（重點觀察）、次要參與者

? ?2）合并需求獲得用例?

? ? ?找到參與者、列出用例、合并重復

? ? ? ? ?1）業(yè)務用例：描述業(yè)務的具體工作流程（側重業(yè)務操作）

? ? ? ? ?2）系統(tǒng)用例：（側重與系統(tǒng)交互）

? ?3）細化用例描述

? ? ? ? ?1）主要任務：書寫用例規(guī)約

? ? ? ? ?2）用例模板：用例名、參與者、目標、前置條件、事件流（基本事件流、擴展事件流（處理業(yè)務流轉的意外事故））、后置條件，還可以有非功能需求、用例優(yōu)先級