疾病是人與環(huán)境互動(dòng)的復(fù)雜產(chǎn)物。

治病也是針對(duì)人與環(huán)境的交互系統(tǒng)進(jìn)行優(yōu)化。

舉例來說明。

1、兩個(gè)案例

新生兒：1850年-1950年的100年之間，新生兒的死亡率一直很高無法下降。

傷員：傷員在醫(yī)療技術(shù)沒有實(shí)質(zhì)性突破的情況下死亡率一直處于25%左右的高位。

2、兩個(gè)解決辦法

新生兒：麻醉醫(yī)生阿普加發(fā)明了阿普加評(píng)分表，對(duì)所有嬰兒進(jìn)行評(píng)分，結(jié)果把美國(guó)的新生兒死亡率徹底降下來了。

傷員：1.對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)上的傷員進(jìn)行流水線操作。2.重視大數(shù)據(jù)的運(yùn)用（護(hù)目鏡、止血繃帶的運(yùn)用）。

所謂技術(shù)就是通過調(diào)動(dòng)自己一切的想象力，能動(dòng)性，積極性來解決具體問題的能力。

循證醫(yī)學(xué)強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：1.尊重大夫的臨床經(jīng)驗(yàn)；2.尊重病人的個(gè)體價(jià)值和個(gè)體意愿。

醫(yī)學(xué)是一種典型的在科學(xué)理論指導(dǎo)下的技術(shù)工種。