今天晚上想要做面包，原來一直都是我跟小朋友合作完成的。今天，我對(duì)小朋友說，要不，今天你一個(gè)人獨(dú)自完成吧。小朋友欣然答應(yīng)。于是，我去洗澡，洗澡之前我把黃油切下來，因?yàn)辄S油是凍著的，要用菜刀切，這是我唯一做的一件事。接下來小朋友找材料，泡奶粉，打雞蛋，……一下子就忙開了，她按照說明書一步一步的做著。

等我洗好澡，聽到“唔，唔，唔……”的聲音，我就問是什么聲音呀？小朋友說道：“當(dāng)然是面包機(jī)的聲音啦！”言語之間是滿滿的驕傲。而且，因?yàn)樽雒姘臅r(shí)候有些屑屑掉在地上，小朋友還把廚房間的地拖了。小朋友自己感嘆到：“今天一天我可是家務(wù)活扎堆呀！”

我確實(shí)沒想到小朋友會(huì)自己主動(dòng)把地拖干凈。之前我跟她說你也是家庭的一份子，要開始承擔(dān)家務(wù)啦！于是，我跟她約定好從今天開始，每天至少干一件家務(wù)活。今天早飯后就她洗了碗，沒想到晚上還有面包等著她做。

平時(shí)都是我們倆一起做，那么主要是以我為主，小朋友只是起到助手的作用。今天，讓她獨(dú)自完成，我明顯能夠感覺她在這個(gè)過程中帶給她的成就感。對(duì)于孩子，往往是我們家長(zhǎng)不愿意放手，而讓孩子錯(cuò)過了鍛煉的機(jī)會(huì)。其實(shí)，真正應(yīng)該長(zhǎng)大的是家長(zhǎng)，或者說我們也應(yīng)該陪著孩子一起長(zhǎng)大。對(duì)孩子給予信任，放手讓他們?nèi)プ?，也許他們會(huì)給我們不一樣的驚喜！