即使弱小

好久沒怎么運(yùn)動(dòng)了,決定晚上去打球。

現(xiàn)在漸漸適應(yīng)了這種每天上班的生活,從早到晚坐在辦公室,很容易造成亞健康狀態(tài)的,至少肚子會(huì)越坐越大,所以得時(shí)不時(shí)地鍛煉一下。

從當(dāng)時(shí)吵吵嚷嚷下定決定要學(xué)打籃球來看,現(xiàn)在應(yīng)該過了三個(gè)月了,說句實(shí)話,沒什么長(zhǎng)進(jìn)。突然覺得,曾經(jīng)自以為很得意的體育課逃課經(jīng)歷,在別人看來,其實(shí)只是一種奇葩的存在。

年前刷完了一部熱血日劇,《即使弱小也要獲勝》,大致講的是一群升學(xué)率極高、學(xué)霸云集的重點(diǎn)高中里的及其弱小的棒球隊(duì)(弱到建校120多年來從來沒有打贏過一場(chǎng)比賽),在新來的球隊(duì)教練兼生物老師的指導(dǎo)下,慢慢克服各種升學(xué)、感情和友情上的困難,用弱隊(duì)的特殊方法打贏比賽的事情。雖然手法有些狗血,劇情也挺中二的,但是看完后還是感觸很深。這個(gè)隨手一抓就是一堆學(xué)霸的學(xué)校里似乎大家都把學(xué)習(xí)看得比一切都重要,即便是熱愛棒球,但是因?yàn)樯龑W(xué)的壓力卻無(wú)法專注于練習(xí),加上大家都習(xí)慣用學(xué)習(xí)上的理論知識(shí)去解釋遇到的一切問題,球隊(duì)的技術(shù)一直很難得到提升。有時(shí)候看著劇里的一只只學(xué)霸,似乎感覺找到了當(dāng)年自己的影子。從小學(xué)到初中到高中,也曾經(jīng)有過很多這樣的念頭,認(rèn)為自己體育一直都不好,還不如珍惜時(shí)間多看些書,多做點(diǎn)習(xí)題。其實(shí)后來才發(fā)現(xiàn)這樣的想法太過偏頗,有的時(shí)候人只需要一點(diǎn)點(diǎn)毅力和一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵(lì),就像飛機(jī)起飛的時(shí)候需要助跑一樣,有了那么一點(diǎn)騰空的力氣,就可以沖上云霄。

但是這么看來就陷入了一個(gè)矛盾:技術(shù)太差、沒自信,以至于不敢去加入比賽,連規(guī)則都不太明白的話,在場(chǎng)上簡(jiǎn)直就是砸場(chǎng)子;但是籃球這種團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng),如果不跟大家一塊兒打的話,不論是技術(shù)上還是體力上都很難提高。這是個(gè)惡性循環(huán)。

就像剛才在球場(chǎng),一個(gè)人練習(xí)投籃,投著投著,杜大神過來了。

“你怎么還在練這么近距離的投籃啊,而且你投得太慢了,打比賽的話這種速度早就被別人搶掉了。

“你得練習(xí)跳投,你看,一邊跳起來的時(shí)候一邊把球丟出去,這兩個(gè)動(dòng)作是同時(shí)進(jìn)行的。”

“我試試?!?/p>

“啊不對(duì),不是這樣向前傾的,要像這樣投。”

“但是大姐說只要把球丟進(jìn)去就好了啊?!?/p>

“那你直接去找大姐教啊,找我干嘛。。。叫你這么做你又不照我說的做。”

“……”

我承認(rèn)自己有很多東西都沒有掌握,但是體育這種東西不像學(xué)習(xí),練習(xí)題多做幾遍自己就能琢磨出解題思路和規(guī)律,而運(yùn)動(dòng)尤其是姿勢(shì)上面的琢磨,更需要一個(gè)從不靈光到開竅的過程。就好比彈鋼琴一樣,很多人看起來覺得兩只手十個(gè)手指頭在鍵盤上一起彈奏很輕松,但是實(shí)際上手了以后才發(fā)現(xiàn)兩手的獨(dú)立性鍛煉有多么困難。

體育好難啊,比學(xué)習(xí)難多了。

就算是吐槽吧,有些話憋在心里挺難受的,說出來又沒人聽,干脆寫出來給大家看好了。

雖然如此,還是很感激杜大神的指導(dǎo),雖然有些話說出來不中聽,有些東西也不太表達(dá)得清楚,誰(shuí)叫運(yùn)動(dòng)這種東西本身就是模棱兩可的呢。孔子都說了,三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之?/p>

即使弱小,也要獲勝。

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