想要迅速的成長(zhǎng)就要不斷的學(xué)習(xí)，向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，跟隨名師的腳步，向名師學(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí)不斷前行，不斷地向充實(shí)自己，才能成為自己想要的自己。
1、
發(fā)現(xiàn)問題是解決問題的前提，也是成長(zhǎng)的開始，知困才能自反，“問題”催生我們成長(zhǎng)、提升和完善。平時(shí)要養(yǎng)成多“”問一問“的好習(xí)慣，對(duì)周圍的事物始終保持一顆好奇的心，充滿求知欲，要想解決問題，我們可以通過以下幾點(diǎn)：
一、“百度” ?什么不會(huì)問“百度”，現(xiàn)在都成了人們的習(xí)慣。只要有不會(huì)的問題就去問百度，百度上會(huì)根據(jù)我們所有想知道的東西進(jìn)行搜索，列出很多能值得我們查看的東西。
二、論壇為教師鋪設(shè)了一條成長(zhǎng)的通道，論壇能激活我們的思維，讓思想碰撞出火花。有疑難問題，我們可以去論壇尋求幫助，也許就能夠找到答案。
三、到書本中尋找答案，很多優(yōu)秀的教育書籍使我們成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，主動(dòng)閱讀，吸取書中的營(yíng)養(yǎng)，汲取外部的力量，幫助我們更好的解決問題，也能幫助我們快速的成長(zhǎng)與發(fā)展。
四、向別人求助，教育是心與心的交流，才能使人心靈豐滿而充實(shí)。
五、跟隨名師的腳步，潛心研讀名師的書籍，踏著名師的足跡，用心聆聽和領(lǐng)悟名師名家的教誨，要積極尋求與名師名家對(duì)話的機(jī)會(huì)，從而讓我們變得更加智慧；模仿名師的樣子，走自己的路，做最好的自己；最直接的和名師交流，得到他的真?zhèn)鳌?/p>
2、
人不是神，在工作過后我們總是會(huì)感到疲倦，這時(shí)我們需要的就是休息，休息時(shí)正是我們靜下心來思考的時(shí)候。
愛迪生說：“不下決心培養(yǎng)思考的習(xí)慣的人，變失去了生活中最大的樂趣。”可見思考會(huì)給我們帶來樂趣。
卡曾斯說：“把時(shí)間用在思考上是最能節(jié)省時(shí)間的事情?！?/p>
孟子曰：“心之官則思，思則得之，不思則不得也。”
思考可以給我們帶來收獲，不思考，教師就沒有了智慧，教育就沒有幸福。靜下心來教書，潛下心來育人是時(shí)代對(duì)我們的必然要求。
靜下心來思考，對(duì)教育方法的利弊，我的這種教育方法是否恰當(dāng)，有哪些好處，有哪些不足之處，哪些需要再改進(jìn)；
工作的得失，工作中有哪些收獲，哪些失去的地方。對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)和自己的不足進(jìn)行思考，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，經(jīng)過不斷的思考我們要把他們轉(zhuǎn)化成自己的東西，不斷的為自己添加營(yíng)養(yǎng)。
所以，不要讓忙碌的自己迷失方向，使自己?jiǎn)适伎嫉牧?xí)慣。作為教師，學(xué)會(huì)靜下來思考，不斷地發(fā)現(xiàn)自我，挖掘自我，讓自己在教育教學(xué)中變得智慧而從容。在不斷的反思與總結(jié)的過程中，想想人生的問題，社會(huì)的問題，教育的問題。在思考中前行，在前行中思索，讓這種成為人生的一種習(xí)慣。
3、
堅(jiān)持是一件非?？简?yàn)毅力的事情，不管做什么事情，唯有堅(jiān)持才能有好的結(jié)果。
古人云：鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折。世上無難事，只要肯堅(jiān)持。一切事情都是可以辦得到的，只要我們堅(jiān)持。堅(jiān)持能讓我們?nèi)找娉墒?、完善、?yōu)秀。堅(jiān)持能讓我們創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)教育奇跡。
相信堅(jiān)持的力量，相信滴水可以石穿；相信堅(jiān)持養(yǎng)成好習(xí)慣，堅(jiān)持對(duì)教育的努力付出會(huì)產(chǎn)生無窮的力量，堅(jiān)持能讓我們鑄就輝煌。
成功的秘訣就是兩個(gè)字：堅(jiān)持
別人不理解的時(shí)候堅(jiān)持！
很多人反對(duì)的時(shí)候堅(jiān)持！
身處逆境的時(shí)候堅(jiān)持！
別人都放棄的時(shí)候堅(jiān)持！
絕望的時(shí)候堅(jiān)持！
實(shí)在堅(jiān)持不住的時(shí)候，
再咬牙堅(jiān)持一會(huì)兒！
天寒地凍的時(shí)候堅(jiān)持！
孤獨(dú)無助的時(shí)候堅(jiān)持！
堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持！
有一天，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)：
我將成為那個(gè)領(lǐng)域的頂尖人物！
我將成為英雄！
我將成為命運(yùn)的主人！
我將成為自己都不敢相信的奇跡！
當(dāng)你在成長(zhǎng)的路上，堅(jiān)持不住的時(shí)候看看上面的這首小詩，相信心情就會(huì)豁然開朗。
3、
要學(xué)會(huì)容納別人，還要學(xué)會(huì)悅納自己，要給別人知識(shí)與夢(mèng)想的同時(shí)，我們必須做到“學(xué)而不厭，誨人不倦”無論何時(shí)，人都應(yīng)該往高處走，心卻應(yīng)該往低處放。樂觀開朗，胸懷開闊。我喜歡這樣想：“不管你有多少缺點(diǎn)，不管別對(duì)你的評(píng)價(jià)如何，反正我要學(xué)習(xí)你那條長(zhǎng)處，把它拿來變成我的?！?/p>
光讀書不思考，結(jié)果就會(huì)變成書的奴隸，光思靠不讀書，結(jié)果，你就是架空了知識(shí)，得不到真的知識(shí)。
治學(xué)之道，既要善于讀書，也要善于思考，明辨是非，之所適從。
海納百川，有容乃大，用開闊的心胸，包容他人，包容自己，才能夠讓自己變得美好，成為自己想成為的那個(gè)人。
向名師學(xué)習(xí)，做一個(gè)善于思考，多總結(jié)的教師才是正確的成長(zhǎng)之道，學(xué)習(xí)但不能照搬，一味的模仿，只能讓我們失去自我。把名師的理論結(jié)合自己的實(shí)際，加以改變才是正確的選擇。
機(jī)會(huì)偏愛有準(zhǔn)備的人，我們必須要有主動(dòng)提升和發(fā)展的意識(shí)，要能不斷地向自己高高舉起奮進(jìn)的鞭子。鞭策自己，樹立起學(xué)習(xí)意識(shí)，在長(zhǎng)期的耳濡目染中，漸漸具有了名師的智慧和氣質(zhì)。腳踏實(shí)地，踐行名師們的成長(zhǎng)之路，不僅僅是教育發(fā)展對(duì)我們的要求，更是我們內(nèi)心對(duì)成長(zhǎng)的渴求。有了積極向上的心態(tài)，努力成長(zhǎng)的意志，堅(jiān)定的信念，堅(jiān)持的習(xí)慣，向榜樣學(xué)習(xí)，在長(zhǎng)期的耳濡目染中，我們就漸漸具有了名師的智慧和氣質(zhì)，腳踏實(shí)地的去追求，相信在未來的某一天，我們的理想也會(huì)實(shí)現(xiàn)，這個(gè)過程一定留下我們的足跡，汗水，還有決心、奮發(fā)拼搏的精神，一切的努力，都不會(huì)白費(fèi)，走過的路，終將成為人生的財(cái)富。
