日本私立清華女子高等學(xué)校接連發(fā)生兩起命案，兩名男性教師被害，警方調(diào)查多日，依然無(wú)果······
如果你以為上面所述是則社會(huì)新聞，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，其實(shí)這是出自東野圭吾的推理小說(shuō)、江戶(hù)川亂步獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品《放學(xué)后》中的情節(jié)。
《放學(xué)后》屬于校園推理，但是又迥別于市面上常見(jiàn)的針對(duì)初中、高中學(xué)生讀者的作品，人物情節(jié)更為貼近現(xiàn)實(shí)。正如東野圭吾自述：一般的校園推理中，高中生常表現(xiàn)比刑警還厲害，成年人扮演的也多是丑角。我并不想寫(xiě)樣的作品。老實(shí)講，我很討厭這類(lèi)小說(shuō)，讀也讀不下去。我想寫(xiě)的，乃是能夠徹底成為大人讀物的校園推理小說(shuō)。
書(shū)中，女生宮坂惠美在房間自慰時(shí)被兩名男老師從外面偷窺，羞憤之下，企圖自殺，后被同學(xué)杉田惠子阻止。之后的宮坂惠美每天都生活在羞恥焦慮之中，感覺(jué)自己時(shí)刻都在受到兩個(gè)老師”視線的強(qiáng)暴“，又起了自殺的念頭。杉田惠子勸說(shuō)，該死的應(yīng)該是那兩人，而不是她。在杉田惠子的計(jì)劃和幫助下，惠美毒殺了那兩名老師。
當(dāng)初獲獎(jiǎng)時(shí)，評(píng)委之中就曾有人提出質(zhì)疑，認(rèn)為“殺人動(dòng)機(jī)缺乏說(shuō)服力”。
然而，所謂動(dòng)機(jī)，雖然總體來(lái)說(shuō)有其共性，但是落實(shí)到個(gè)案上卻是五花八門(mén)，有時(shí)，即便是一個(gè)眼神，一句玩笑，都能引發(fā)犯罪，就像電影《基地疑云》中所說(shuō)的：殺人需要什么理由？有些人殺人就是心血來(lái)潮。書(shū)中亦曾提到：如果有人只因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就對(duì)你抱持好感，當(dāng)然也可能有人會(huì)因些許小事而憎恨你。
何況，本案的兇手可是兩個(gè)涉世未深、正值青春期的女高中生（前島曾說(shuō)：我以為她們是成年，卻意外地發(fā)現(xiàn)她們和小女孩沒(méi)兩樣，然而她們又會(huì)惹出不遜于成年人的問(wèn)題），當(dāng)敏感而脆弱的自尊心受到傷害，當(dāng)“美麗、純潔、沒(méi)有虛偽之物”被剝奪，她們將會(huì)不顧一切。如此一來(lái)，殺人動(dòng)機(jī)不僅成立，而且有其社會(huì)意義。
故事最后，前島中刀倒地，生死未明。作者以開(kāi)放式的結(jié)局收尾。
其實(shí)結(jié)果無(wú)非兩種。一是，前島死亡，警方立案調(diào)查，最終查明真相，前島之妻和其同伙被捕；另一種情況是，前島活了下來(lái)，對(duì)警方隱瞞真相，之后再設(shè)法彌補(bǔ)裕美子，或是二人離婚。
個(gè)人偏愛(ài)后種結(jié)局。從前島最后的心理活動(dòng)可以看出，雖然他知道是妻子要?dú)⒆约?，但是?duì)妻子的所作所為并不怨恨，而且不愿妻子因?yàn)榇耸卤呈芾为z之災(zāi)（在痛苦中，我想：能讓裕美子殺死我嗎？答案是：也許應(yīng)該被她所殺！我沒(méi)有給過(guò)她任何東西，甚至一直都是從她身上予取予求，更奪走了她的自由、快樂(lè)，以及孩子······但是，我不能死。即使我死在這里，也不會(huì)留下什么，只會(huì)讓裕美子成為殺人兇手而已?。０赜吐飞?，前島一直等待有人路過(guò)，”如果只是等待，我還能夠做得到“。
《放學(xué)后》在故事結(jié)構(gòu)和敘述方式上均采用了多線手法，增強(qiáng)了案件的復(fù)雜程度和小說(shuō)的可讀性。
早前，我覺(jué)得”放學(xué)后“這個(gè)書(shū)名起的很好，既突顯作品校園推理的屬性，又點(diǎn)出了案發(fā)地點(diǎn)在校園之中，也暗示了前島周?chē)臍C(jī)表面上出自校園，實(shí)則源自校外的結(jié)局，不過(guò)，當(dāng)?shù)弥斗艑W(xué)后》的題目，取自東野圭吾去金澤旅行時(shí)車(chē)站附近一家咖啡館的店名時(shí)，我就只能呵呵了。
