1.從本篇文章中學到的最重要的概念：研究得到的結果可以分為幾個方面：（1）.master a few basic princles.

（2）.learn to be organised.

（3）.schedule time properly.

（4）.speak up and ask questions.

（5）.study together.

（6）.learn to do more.

2.我在本篇文章中學到的怦然心動的單詞：polish 改進，改善，擦亮

? ? ? ? deliver 履行，實現(xiàn)

? ? ? ? ? undertake 承擔，接受

? ? ? ? promote 提倡，促進，助長

3.在本篇文章中我最喜歡的一句話：Being able to set timetables not only allows students more time to review and polish their work,it also prevents them from procrastinating.

4.我在學習今天材料中遇到的困難：在翻譯完一段話后，不能總體進行把握；有的句子的結構不能分析出來，感覺翻譯不通。

5.語伴給我的建議：在瀏覽完一遍之后，先找連接性的關鍵詞；在讀課文之前先熟悉單詞，不然會浪費時間，同時使你翻譯時間加長。

6.我的一些其他感受和收獲：在找到連接性的關鍵詞后，閱讀效率較高，同時在文章中了解了一些學習方法，可以用實踐證明，另外通過文章中的實驗知道了共同學習的重要性。

7.下次努力的方向：把找中心句，關鍵詞養(yǎng)成一個習慣。