“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”。在這個(gè)瞬息萬變的社會(huì)，我們的未來是多么的渺茫啊。《我的未來誰做主》中，有天賦卓越的林志越，愛唱歌的馨藝，和糊涂金鑫，讓我明白了：我的未來，只有自己能做主。

這部電影，講的是一個(gè)真實(shí)的故事。它發(fā)生在平湖縣，三名學(xué)生林志越、金鑫和馨藝逃課情況嚴(yán)重，他們的姚老師為了讓他們回來上課，踏上了尋找他們的路。姚老師默默為中國航天事業(yè)助力，幫助林志越，馨藝，金鑫找到了他們自己美麗的夢想，與家長斗爭，同困難抗戰(zhàn)，一路上相互扶持踏上了他們夢寐以求的人生之路。

姚老師是一位偉大的老師，是她讓熱愛中國航天事業(yè)一的種子深深扎根。姚老師已經(jīng)高齡了，可依然為中國航天事業(yè)培養(yǎng)著人才。迷戀歌星、影星的孩子實(shí)在是太多了，他們在對這些虛幻明星的追求中逐漸迷失了自我，扭曲了價(jià)值觀。是姚老師通過自己的努力讓航天英雄們來到學(xué)校，并為這所中學(xué)的學(xué)生開展有意義的演講，讓整所學(xué)校的師生喜歡上科學(xué)，讓科學(xué)成為學(xué)校的“新星”。姚老師以她那頑強(qiáng)的精神，發(fā)展中國航天，建設(shè)中國航天，為中國航天建下了不可磨滅的功勞。中國航天因她而興，她是中國航天不可磨滅的一道風(fēng)景，她也是中國航天事業(yè)不可缺少的一大功臣。

未來，是一個(gè)謎，誰能料到會(huì)發(fā)生什么？自己的未來路，是靠自己去開拓，去拼搏。我自己的未來由我自己來做主，沒有人能阻擋我的路，就算它們變成塵土鋪滿了我的未來路，我會(huì)竭盡全力掃出我通往未來的一條捷徑。未來，一個(gè)聽起來是那么遙遠(yuǎn)的詞，未來的事由未來的我去完成，可未來要做的事卻由今天的我來決定，我主宰，我主宰轍自己的命運(yùn)，同時(shí)也掌握著自己的未來?！拔业奈磥聿皇菈?，我的心跟著希望在動(dòng)。”未來其實(shí)并不遠(yuǎn)！

“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)……”又一次在耳畔響起，我似乎也明白了我們的未來究竟由誰做主，我們的未來就是祖國的未來，它都掌握在一群有著中國心的少年手中。祖國的藍(lán)天還等著我們?nèi)c(diǎn)綴，濤濤的歷史長河還等著我們?nèi)鴮?.....