刷“朋友圈”的時候，突然刷到一條狀態(tài)：
“被一群老阿姨們的6.1自拍刷屏了~一大把年紀(jì)了，能不曬么?”
剛和閨蜜發(fā)完裝嫩“照騙”的我，不禁老手一抖，接著是一股尷尬混雜著不爽涌上心頭。
怎么能這么說？找他理論去！
一看對方的頭像，“算了算了，不跟十幾歲的小屁孩計較?！?/p>
忙不迭地給自己做完心理建設(shè)，竟有點釋然了，也覺得有點好笑——是啊，在這群小孩兒眼里，我們已經(jīng)是“老阿姨”了，那么，我們這群“老阿姨”，憑什么不能過“兒童節(jié)”？
1.
翻開6.1這一整天的“朋友圈”，凡是涉及到“兒童節(jié)”的狀態(tài)，不外乎這三種類型：
1.當(dāng)老師的，發(fā)著學(xué)校里的各種6.1活動照片、視頻，文字寫上對孩子的祝福，個別的還會“順便”祝一下自己節(jié)日快樂。
2.娃爸娃媽，陪娃的曬照片，沒有時間陪娃的抒發(fā)一下不能陪娃的無奈，最后表達(dá)一下對孩子的祝福，感慨一下對童年的向往。
3.各行各業(yè)已經(jīng)過了法定“兒童”年齡的大齡人士，曬自拍，曬美食，曬紅包，曬禮物，總之，“我還是個寶寶”、“我還可以過6.1”、"我也想過兒童節(jié)......
翻著這些狀態(tài)，不同身份的人表達(dá)的方式會有不同，但是，字里行間，卻讓我們感受到童年的美好，以及每個人對一去不復(fù)返的童年的向往.......
我們是“大人”，長大以后，我們卻都想做個“孩子”！
2.
我們?yōu)槭裁磿胱觥靶『ⅰ保覀優(yōu)槭裁磿渲靶『⒆拥墓?jié)日”？
也許是因為我們“不服老”，忽略年齡上的數(shù)字，我們沒覺得自己是“大齡”的“叔叔”、“阿姨”，心態(tài)年輕，便永遠(yuǎn)年輕！
也許是因為我們這一代人所成長起來的環(huán)境——“我在我的世界里，覺得我還是個'寶寶'......”
又也許，我們深知自己“蒼老”的現(xiàn)實，可是我們的內(nèi)心卻更希望自己是一個“孩子”，一個“自由”的孩子——我們有著“當(dāng)自己是一個孩子”的心理需求。
“6.1兒童節(jié)”，是我們情感的一個宣泄口。
在成年人的世界里，有這么一天，我們可以不用顧慮自己西裝筆挺的樣子，不用顧慮自己身上精致的妝容，不用顧慮自己的身份，不用去想什么該做什么不該做。
我們可以曬著“萌萌”的自拍，我們可以對著美食流口水，我們可以吐著平時不敢吐的槽，撒著平時不敢撒的嬌......
暫時地撕掉“成年人”的標(biāo)簽，給沉悶的“成人生活”沾一點“孩子氣”。
我們需要的，不過僅此而已。
3.
在成年人的世界里：
傷心的時候，不能哇哇大哭；有些東西，即使你撒潑打滾也得不到；不是累了，就可以請假，沒有那么多的班可以翹；工作不像考試，考砸了還可以重考；受了委屈，不再撒個嬌，告?zhèn)€狀，就會有人幫你“主持公道”；因為不順心、不如意而發(fā)脾氣，沒有人會哄你，只會覺得你很幼稚......
“成年人”有“成年人”的樣子。
很多的成年人，可能都經(jīng)歷著像短片《凌晨三點不回家》里所展現(xiàn)的那樣的生活——面抵抗著來自工作與生活的種種壓力，沒有后退的余地。
成年人都在努力裝著“成年人”該有的樣子
就像《成年人崩潰守則》里所描述的那樣，成年人就連“崩潰”也受到諸多的限制。
"成年人"并不容易，所以，偶爾當(dāng)一次“小孩子”，偶爾過一次“兒童節(jié)”，是不是也可以？我們不是“巨嬰”，我們不是“沒有自知之明”。
在沉悶的成年生活里，保持一份童心，或許可以讓生活多出些許滋味；
偶爾當(dāng)自己是“孩子”，或許可以讓我們在抵抗來自生活的重重壓力時，多出一個宣泄的口子......
小孩子，愿你長大后不用受到成年生活之煩擾；所以，也允許“大人們”偶爾把自己當(dāng)成小孩，對自己說一聲“兒童節(jié)日快樂”！
奔跑的池子，一個大大咧咧的“大齡女青年”，一個地地道道的90后，我在故事里，看到青春，看到你～
