《怎樣寫作》是葉圣陶先生是關(guān)于如何寫作的文章集合，共21篇?；竞w了寫作小白所需的各種寫作知識，包括寫作之前的準備，文章選題，寫作的開頭和結(jié)尾，文章修改，寫作與閱讀，甚至現(xiàn)在十分流行的口語化寫作，葉圣陶先生也專門寫了幾章。

葉圣陶先生絕對不會想到現(xiàn)在的的口語化寫作已經(jīng)如此蓬勃發(fā)展了。雖然寫作技能被提到一個新的高度，各種寫作培訓班也應景而出，但是，萬變不離其宗，每個寫作小白還是需要最根本最扎實的寫作方法。

很慶幸，葉圣陶先生在《怎樣寫作》一書里毫無保留地道出了寫作的經(jīng)驗和教訓。

一、寫作前的準備

寫作對于很多人而言還是一件很難的事情。

葉圣陶先生認為，這是因為我們沒有養(yǎng)成一些良好的生活習慣。什么是良好的生活習慣？葉圣陶先生提出了三點：精密觀察和仔細認識的習慣，推理下判斷都有條有理的習慣，養(yǎng)成正確語言的習慣。

養(yǎng)成這些良好的習慣不單單是為了寫作，而是為了讓我們對生活有一個更深刻的認識，不至于渾渾噩噩過一生。而寫作，只是將這些良好習慣下的思想聚焦筆端。

因為僅僅是為了寫作去觀察認識，去推理判斷，去正確使用語言，我們很容易在不需要寫作的日常中松懈要求，只有在需要寫作的時刻才去做這些事情。這樣就本末倒置了。

一直特立獨行的貓曾經(jīng)在她的寫作課的第一課里說到：“寫作是一件很辛苦的事。”

作家不是在創(chuàng)作的時候才算得上辛苦，更重要的是平時一刻不放松的積累。自己像一臺接收信號的天線，一天二十四小時，一年三六十五天，不停止地接收各類信息，甚至是親自去尋找素材。

嚴歌苓的小說是最適合拿來直接拍電影的，因為即視感很強。然而，為了創(chuàng)作，嚴歌苓常常親自去體驗她筆下那些人物的生活。

葉圣陶先生一再強調(diào)，寫作是普通人都應該會的技能，不是高高在上的之乎者也。

從這一點，也可以看出葉圣陶先生的超前教育理念了。因為我們目前就進入了一個寫作技能標配的年代。

這說明時代對每個人都提出了更高的要求，我們不僅要生存，要好好的生活，更要清醒地生活。因為寫作就是建立在對于生活的清醒認識之上，而清醒的生活只要遵循葉圣陶先生提出的三點良好習慣。

二、寫作需要嚴密的組織

有了良好的生活習慣，我們的認知才可以更清晰，更深刻，有助于我們寫作。

誠然，葉圣陶先生一直強調(diào)普通人都要學會寫作，他也提出寫作是有方法的，是需要大量練習的，是需要嚴密組織的。

一篇文章，從題目的擬定、開頭的引題，結(jié)尾的升華，語言的正確使用，篇章結(jié)構(gòu)的謀篇布局，都需要一一考慮。

我們現(xiàn)在常常說寫文要站在讀者的角度。但是也有很多人不服氣的想：我寫作就是為了感動自己。

我也是這么想的，甚至覺得為什么要寫出有交付感的文章？既然自媒體這么發(fā)達，我為自己發(fā)聲不行嗎？

看了葉圣陶先生的這一段話，我內(nèi)心的抗拒一下子沒有，服服帖帖。

寫東西總是準備給人家讀的，所以非為讀者著想不可。讀者樂意讀的正是咱們的了解和感覺。道理很簡單，他們讀了咱們所寫的東西，了解了咱們所了解的，感受了咱們所感受的，思想情感起了交流作用，經(jīng)驗范圍從而擴大了，哪有不樂意的？咱們不妨站在讀者的地位問一問自己：如果自己是讀者，對自己正要寫的那篇東西是不是樂意讀？讀了是不是有一些好處？如果是的，寫起來更可以保證錯不到哪兒去。

為了讓讀者明白我們的所思所想，文章更不能隨便對待，反而更要嚴密組織。因為一篇文章已經(jīng)發(fā)表，就代表著說出去的話潑出去的水。

葉圣陶先生在《怎樣寫作》里，分成幾章來闡述一篇好文是如何產(chǎn)生的。

選題必須是自己深刻了解的生活經(jīng)驗，而且每有會意或者靈感，必須要及時記錄。這就涉及了寫作練習，可以當成日記來寫。

開頭和結(jié)尾則引用葉圣陶先生的話罷。

文章的開頭猶如一幕戲劇剛開幕的一剎那的情景，選擇得適當，足以奠定全幕的情調(diào)，籠罩全幕的空氣，使人家立刻把紛亂的雜念放下，專心一志看那下文的發(fā)展。

結(jié)尾是文章完了的地方，但結(jié)尾最忌的卻是真?zhèn)€完了。要文字雖完了而意義還沒有盡，使讀者好像嚼橄欖，已經(jīng)咽了下去而嘴里還有馀味，又好像聽音樂，已經(jīng)到了末拍而耳朵里還有馀音，那才是好的結(jié)尾。

文章的“通”與“好”的標準。

“詞”適合了，“篇章”調(diào)順了，那就可以無愧地說，我們的文章“通”了。

我只想提出兩點，說一篇文章里如果具有這兩點，大概是可以稱為“好”的了；不具有呢，那便是“不好”。這兩點是“誠實”與“精密”。

三、如何寫聽書稿

現(xiàn)在的聽書很多，催發(fā)了很多的聽書稿作家。葉圣陶先生那個年代沒有聽書，不過聽讀報和聽新聞是有的。所以對于這樣的文章稿件，葉圣陶先生也有自己的看法。

對于這類文章，葉圣陶先生強調(diào)的口語化、入口、上耳，即寫完的文章拿來讀一讀，看看是否和平常的口語化語言習慣相符。另外，還得找個聽眾來聽一聽，聽聽是否順耳。

把寫成的文章念一遍是個好辦法，可以檢查是不是通篇上口。不要把它當文章念，要把它當話說，看說下去有沒有不上口的地方，有沒有違反現(xiàn)代語言規(guī)律的地方，如果它不是寫在紙面的文章，是你口頭說的話，是不是也那樣說。

四、閱讀與寫作

閱讀與寫作，是焦與孟的關(guān)系。所有作家都不會忽視閱讀對寫作的作用。

葉圣陶先生認為：“實際上寫作基于閱讀?！?/p>

與很多追求閱讀速度的閱讀訓練營不同，葉圣陶先生更看重閱讀的理解力。

閱讀必須認真，先求認真，次求迅速，這是極重要的基本訓練。要在閱讀課中訓練好。

這對于很多人的閱讀焦慮也很有啟發(fā)意義。不能一味地追求快，最重要的是理解吸收。

《怎樣寫作》一書將寫作小白所煩憂的問題一一道來，并給出了相應的解決方案。葉圣陶先生的文筆既親切又平易，21篇文章的邏輯性強。不止是寫作小白，這本書值得每個作家時時翻閱。