我的微信公眾號(hào)-江畔的月兒

現(xiàn)在科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，莫扎特可能并不是因?yàn)樗奶旆侄蔀橐魳诽觳?。他的成功很大程度歸功于他的父親的正確訓(xùn)練以及大量的練習(xí)。莫扎特的父親名叫列奧波爾得·莫扎特，是一個(gè)具有中等天賦的小提琴演奏家和作曲家，他從來沒有達(dá)到自己渴望的成功，因此開始把心血傾注在自己的孩子身上，力求使他們成為他自己一直渴望成為的音樂家。父親首先從莫扎特的大姐姐瑪麗亞·安娜開始培養(yǎng)。安娜當(dāng)年11歲，同時(shí)代的人稱她為鋼琴演奏家、大鍵琴演奏家和職業(yè)音樂家。莫扎特的父親還專門撰寫了一部用于發(fā)掘孩子音樂才華的培訓(xùn)書籍，并在莫扎特很小的時(shí)候，便開始教莫扎特。莫扎特4歲時(shí)，父親開始全職教他學(xué)習(xí)小提琴、大鍵琴以及更多其他樂器。盡管我們不知道莫扎特的父親究竟用什么樣的練習(xí)來訓(xùn)練兒子，但我們知道，莫扎特小時(shí)候接受的音樂訓(xùn)練強(qiáng)度很大，時(shí)間很長(zhǎng)。大家都很熟悉的朗朗，他的成功也是類似的。

?從上面的故事我們可以認(rèn)識(shí)到，要想成長(zhǎng)為某個(gè)領(lǐng)域的專家，大量投入是必不可少的。同時(shí)，對(duì)于大量投入，我們需要有兩個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。

1，不能過分依賴天分。不要給自己下標(biāo)簽，比如我天生沒有邏輯思維能力。自20世紀(jì)90年代以來，研究大腦的研究人員開始意識(shí)到，大腦（甚至是成年人的大腦）比我們想象的具有更強(qiáng)的適應(yīng)能力，這使得我們可以在很大程度上控制大腦能做的事情。特別是，大腦采用以各種方法“重新布線”的方式，對(duì)適當(dāng)?shù)挠|發(fā)因子做出響應(yīng)。神經(jīng)元之間構(gòu)成了新的連接，同時(shí)，現(xiàn)有的連接要么得到強(qiáng)化，要么被弱化，在大腦的

某些部分之中，甚至還可能生長(zhǎng)新的神經(jīng)元。所以，正確的訓(xùn)練可以培養(yǎng)我們某方面的能力，要擁有信心。

2，不是只要投入了時(shí)間和努力，就肯定有回報(bào)。

正確的訓(xùn)練目標(biāo)，優(yōu)秀的導(dǎo)師，清晰的行動(dòng)計(jì)劃，正確的練習(xí)方式和及時(shí)總結(jié)，在這些基礎(chǔ)上的大量投入才能產(chǎn)生真正的效果。正如一個(gè)公司里，大家基本都一樣上班，或者一樣加班，工作績(jī)效差異很大，有人能很快成長(zhǎng)為專家，有人多年止步不前。這就是刻意練習(xí)帶來的不同的結(jié)果。

?至此，我們結(jié)束了刻意練習(xí)的技巧解讀。接下來，我們需要從現(xiàn)在開始改變。對(duì)已經(jīng)在職場(chǎng)世界中打拼的成年人來說，需要開發(fā)更好的訓(xùn)練方法，以刻意練習(xí)的原則為基礎(chǔ)，進(jìn)一步審視和規(guī)劃自己的事業(yè)發(fā)展。這樣不僅能進(jìn)一步提升在當(dāng)前的工作中運(yùn)用的技能，也可以為謀求新的職業(yè)而發(fā)展新技能。但受益最大的可能是我們的孩子。我們可以給孩子們留下的最重要禮物，是對(duì)他們能力的巨大信心，相信他們能夠一次又一次地重新塑造自己。他們需要通過發(fā)展和提高自己認(rèn)為不可能具備的能力，親眼見證自己能夠掌控自己的潛能。同時(shí)因?yàn)槲覀冇辛宋覀冏约旱慕?jīng)驗(yàn)，所以他們也可以得到我們的支持和理解，給予他們足夠的向興趣探索的自由。