《瑯琊榜》原著有一幕，是在言侯府密室，梅長蘇揭穿了言闕謀刺梁帝的計劃、雙方試探交鋒后，言闕對梅長蘇意味深長地說：

“過慧易夭，蘇先生這么聰明，真的不怕折壽？”

這句“過慧易夭”讓我印象極其深刻，同時有一種愚者開悟的感覺：

“聰明能干的人，能者就多勞、多勞就多費神，費神易折損，折損不長壽”。

因為過于聰慧，思慮多，從我們的文化來講沒有修身養(yǎng)性的空間，長期讓身體處于滿溢和高壓的狀態(tài)，加之不停燃燒，每一次的“重大表現(xiàn)”都是一場能量的巨大燃燒，如果內(nèi)在補給不足的是很容易把人消耗殆盡的。

選幾個張老師特別有爭議的幾個點：

新聞學(xué)話題引發(fā)全網(wǎng)熱議、說文科是服務(wù)業(yè)、‘舔’被批低俗、因過度勞累強制住院，引關(guān)注、因言辭不當(dāng)社交賬號被全網(wǎng)封禁、賬號解封后，流淚道歉，暗示將停播、隨后卻復(fù)播并高價售賣高考指導(dǎo)課引發(fā)熱議又以單條廣告報價達(dá) 25 萬元引爭議……

每一次巨大的爭議之后，他需要應(yīng)對、回應(yīng)、調(diào)整，然后又有新的改變，據(jù)說他的社會影響力甚至可以直接影響到大學(xué)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)的浮動。

反反復(fù)復(fù)的情緒調(diào)動，加上高強度工作和不太正確時機的運動讓這位叱咤高考志愿填報領(lǐng)域的網(wǎng)紅老師倒在了年輕的41歲，

非?？上А?/p>

講真，撇開情緒，新聞學(xué)的那個觀點作為新聞學(xué)專業(yè)的我還挺認(rèn)同的，不同意的人爭來爭去只會導(dǎo)致網(wǎng)上口水滿天飛，去應(yīng)對就需要用極端的觀點、思緒、情緒甚至體力，當(dāng)這種內(nèi)在的巨大消耗成為日常，會對人的精神也造成消耗，或許不自知，但就是莫名萎靡下去，

好比秦可卿。

跟羅振宇的鍛煉不同，似乎張老師的鍛煉猛烈又激進(jìn)，這反而對身體本身這個物理載體也是一種損耗。

普通人如果想得透，敢于普通未嘗不是一種幸福，能干人在能力范圍內(nèi)攀登高峰那是獨屬于別人的天賦與榮譽，咱也羨慕不來。

任何選擇如果會耗損我們的健康和心力都不值當(dāng)，就像去年11月猝死的那個程序員。

梅長蘇注定燃燒殆盡是他選擇他的信念，不是為了生活，那如果我們普通人真的可以做到劉震云老師所說：

“保護(hù)能量最好的方式，是我不入你的局。不期待你的認(rèn)可，也不畏懼你的否定。當(dāng)我不進(jìn)入你的評價體系，便無人能掌控我的悲喜?！?/p>

豈不是人生一大幸事？