初識竇昕，是多年前一次在喜馬拉雅聽到某個節(jié)目，男主竇昕意氣風發(fā)，侃侃而談，記得他說，語文是“語和文”，“語”是漢語，“文”是文字、文辭、文學、文史、文化。只有“語”沒有“文”，這里面就少了文學和文化的味道，體系感不太強。

學語文最大的意義是什么？是能引導著孩子找到自己，通過我們學的這些東西，先定位到原來有這么一個人，然后并且去塑造他，讓自己成為一個真正的優(yōu)秀的自己。

那時我還是把滿腔熱情都傾灑在語文教育的，只要看到跟語文有關(guān)的內(nèi)容，都忍不住駐足觀望。當我聽到竇昕對語文的見解竟然與我心中某些念想相觸合時，電光火石般地，我一下子愛上了這位語文大神。

接著我多方查找他的資料，網(wǎng)絡上見到了他真實的面容，英俊瀟灑，風度翩翩，光彩燁如神人。當年甘肅省高考語文狀元，一個人創(chuàng)立大語文體系，崇尚文史不分家，講語文的同時也在講歷史，且深入好聽，江湖人稱“竇神”。

后來我常常聽竇昕大語文直播，看竇昕主編的《語文應該怎么學》，來了解他如何解讀如今的大語文時代，如何配合學校去幫助孩子夯實語文基礎，又如何快速準確地了解中小學語文學習的核心內(nèi)容，以及具體的提分實操……

可以說，在我的工作生涯中，竇昕的語文教育如同一盞明燈給我許多指引，也照亮過我迷茫的心靈。

后來竇昕自主創(chuàng)業(yè)，擔任高思教育集團副總裁，負責高思教育集團的中小學語文學科、文科運營、網(wǎng)校、產(chǎn)品對外合作等業(yè)務。他也是后來的中文未來的創(chuàng)始人。

2015年成立中文未來教育科技（北京）有限公司。同年，大語文線上平臺“諸葛學堂”正式上線。

2018年立思辰收購了中文未來百分百的股權(quán)，竇昕擔任上市公司總裁和董事，主管公司教育業(yè)務。

后來我跟風買股票，對股票一無所知的我卻有著初生牛犢不怕虎的精神，兼于一點語文情緣，我首先就關(guān)注了豆神教育。那時豆神教育業(yè)務主要分為線上諸葛學堂，做直播和錄播的語文付費課程，線下設立學習中心，此外還有和公立院校的合作等等。

我覺得這是一方真正的屬于語文的陣地。作為一名語文人，我愿意在這一方沃土中汲取營養(yǎng)，扎根成長。

曾經(jīng)有一段時間，我除了讀竇昕的書，就是聽講座，看跟豆神有關(guān)的股票。

我覺得做一件事就要竭盡全力把他做好。

后來，隨著資本的入駐，業(yè)務面無限擴張，豆神教育與語文漸行漸遠。

董事兼CEO竇昕為滿足公司日常運營的資金需求，降低融資成本，支持公司業(yè)務順利轉(zhuǎn)型，不斷借貸，融資，甚至把注冊地由北京市門頭溝區(qū)遷至山東省東營市廣饒縣。

現(xiàn)在的豆神是以基礎教育（K12）和智慧教育為切入點，通過技術(shù)與應用，將體制內(nèi)與體制外、線上與線下、國內(nèi)與國外相結(jié)合，打造平臺+終端+數(shù)據(jù)+應用的生態(tài)圈。

隨著雙減落地，線上教學走向沒落。豆神深陷官司門，借貸門多種風險雷區(qū)。

就在俞敏洪為新東方直播帶貨農(nóng)產(chǎn)品的同時，豆神教育總裁竇昕也走進了直播間。

這時候的竇昕，胡子拉碴，眼神暗淡無光，一副油膩的中年大叔形象，再也不是我心目中那個神采飛揚的翩翩少年了。

偶爾地，我也去直播間看看，經(jīng)常只有幾十人進進出出，想起李佳琦的直播間動輒千萬粉絲團人聲鼎沸，也真是門前冷落鞍馬稀了。

而豆神教育的股票也是一跌再跌，跌破了五日線，跌破了十日線，四月二十七日那天的大盤跌到2863點時，豆神更是跌得沒了底線。

我只能默默地祈禱著，祈禱這屬于語文教育的一方樂土，能夠有人精心耕耘，耐心播種，讓我們的孩子能夠享受完整的語文教育，感受語文之美，陶冶真性情，做真的中國人。

至于我虧損的錢，就算我為語文教育做了點貢獻吧！

就在上周五，豆神教育突然放量上漲，拉出了20cm的大陽線，漲停當然令人欣喜，正當我沉浸在小歡喜中不能自拔時，那天晚上22:00我發(fā)現(xiàn)豆神教育公告，擬向海南鏈眾易通網(wǎng)絡科技有限公司出售北京立思辰新技術(shù)有限公司100%股權(quán)。

這到底要怎么折騰呢！

我們整天討論弘揚傳統(tǒng)文化，守護精神家園，我想問問豆神，安安心心地教語文不好嗎？