聽書稿，一般來說，就是聽書平臺或企業(yè)在市場上尋找作者撰稿，統(tǒng)一拿給專業(yè)主播錄播，最終制成音頻+文字形式的讀書產(chǎn)品。它增加了重疊時間，解放了人們的眼睛和雙手，可以和做其它不動腦筋的事情同時進行，邊走路邊聽，邊做飯邊聽，甚至參加無聊又不重要的會議，也可以偷偷聽……所以，這幾年聽書稿越來越火。那么，怎樣創(chuàng)作一款聽書作品呢？

創(chuàng)作聽書稿，今天的課程告訴我們兩個心法，一個模板，四個技巧。

一．創(chuàng)作聽書稿，先得搞清楚什么是自然語言。

自然語言，簡單地說，就是口語或者音頻語言，創(chuàng)作聽書稿，必須學(xué)會口語化寫作，也就是用自然語言的邏輯去創(chuàng)作。自然語言的創(chuàng)作有兩個心法，一個是“交付”，另一個是“線性”。

1.聽書稿交付就是讀者一手交給你時間，你一手交給讀者一本書的精華內(nèi)容。

如何做到交付？新媒體創(chuàng)作，想要完成交付這個使命，你就不能按照傳統(tǒng)的寫作思路去謀篇布局，必須牢記職業(yè)讀書人的本質(zhì)是服務(wù)行業(yè)，時時刻刻地想著怎么交付，把你看到的最有價值的內(nèi)容變成“老嫗?zāi)芙狻钡男畔?，交付給讀者。聽書稿的創(chuàng)作者，得時刻保持前傾45度的表達欲。

創(chuàng)作聽書稿的常見誤區(qū)是，撰稿人把書的內(nèi)容全都縮略一遍，像曬魚干一樣，把干貨全部呈現(xiàn)出來，寫到最后基本上變成了一具骨架，失去了活力，不能吸引人們繼續(xù)聽下去。 交付正確的做法是，把自己當(dāng)做一塊幕布，讓書面語言知識投射到自己身上，轉(zhuǎn)化后，反射給用戶，把印象最深的東西講給用戶聽。

2.線性內(nèi)容是有開始、有中間、有結(jié)尾的信息流。用線性邏輯謀篇布局，就是讓你的作品信息像河流一樣往下淌。聽書稿的線性包括起點和終點。起點是讀者心中已有的信息基礎(chǔ)，必須對對象心中定義一個已知，哪怕它不是已知，也得先定義。終點是你要對用戶交付的信息。

二．模板：總—分—總結(jié)構(gòu)。

總，這部分包括點題，破題，介紹作者。點題；最好能用一句話概括這本書的精髓；破題：可寫生活場景（踩中多數(shù)人的點）、時事熱點、故事、痛點等激發(fā)聽眾興趣；作者介紹：姓名，成就，特點，他在書中的核心觀點，如果作者沒有什么特別之處，就直接解釋他在書中的核心觀點，即對這本書進行解釋，也即讀了這本書，能得到什么，這一點常常被創(chuàng)作者忽視，最忌諱：直接照搬豆瓣、當(dāng)當(dāng)、京東或百度百科對作者的介紹，書封面上的介紹也不要照搬。

分：在書中摘取3-5個分論點進行論述，因為根據(jù)心理學(xué)，人們大腦的記憶組塊適合3-5個，少于3個，會讓人覺得內(nèi)容缺失，論證不充分，多于5個，會讓讀者緊張，聽起來吃力。選取分論點原則：采用金字塔原理，縱向上，上一層必須是下一層思想的概括，橫向上，每一層思想必須是在同一個邏輯范疇，同時也是相互獨立，完全不重疊的?？谠E：相互獨立不重疊，完全窮盡無遺漏，主要論點重點論述，次要的也提一下。分論點論證：緊緊圍繞論點，又要防止文章變得枯燥，可以到書中去找案例，夾敘夾議。每一個分論點結(jié)束時，要做一個小總結(jié)，還在行文中，承上啟下，自然流暢地過渡，總結(jié)時，避免重復(fù)使用上文中說過的句子，換一種說法。

總，闡釋完所有分論點以后，結(jié)尾部分要做一次整篇文章的總結(jié)，同時適當(dāng)對全文內(nèi)容進行升華。

三．四個創(chuàng)作技巧。

技巧一：由難到易，聯(lián)系生活化的場景和概念，把復(fù)雜的理論說簡單，把大詞變成容易聽懂的小詞。

技巧二：由高到低，告訴大家簡單現(xiàn)象背后隱藏著很牛的東西，把大家散碎的印象、不成系統(tǒng)的現(xiàn)象，歸納為一個概念，去尋找它的信息落差。

技巧三：從已知到未知，先從讀者心里去抓一個已知，然后告訴他只知其一不知其二，從無到有，形成一個新知的交付。

技巧四：是非落差，先說一個現(xiàn)象，然后在用戶心里植入一個認知，你以為是這樣，其實，換個角度，沒準(zhǔn)會這么看這件事，把讀者過去的認知給翻轉(zhuǎn)過來。

最后，掌握了心法、模板、技巧，創(chuàng)作聽書稿，這些遠遠不夠，還需要不斷訓(xùn)練閱讀和寫作能力，再輔以多聽評書老藝術(shù)家說書，和聽書平臺高質(zhì)量的作品，并多創(chuàng)作實踐，才能實現(xiàn)創(chuàng)作者的夢想。