學(xué)完之后要檢查學(xué)習(xí)效果，主要的方式就是做題，其針對的是數(shù)理化這些科目。對于語文和英文，也可以通過習(xí)題來達(dá)成目的，另外還可以通過寫“讀后感”這一方式。

提起“讀后感”，自然會想到語文課上老師布置的這一類作業(yè)，難度僅次于寫一篇作文。而這提到的讀后感則是作為學(xué)后“輸出”的復(fù)習(xí)和檢查方式。

有沒有一種感覺，平時(shí)說話或講解某件事都比較流暢，但讓自己寫出來，就倍感困難。大抵語言表述不要求那么嚴(yán)謹(jǐn)，也不太在乎邏輯性，只要把事情說清楚就好了。但要寫下來，則需要條理清晰、連貫，邏輯性也要符合一般標(biāo)準(zhǔn)?？梢妼憱|西，做文章，需要思考得更加明白，否則想寫出來是比較難的。

那么，寫一篇給自己看的讀后感，就是把理解和掌握的文章結(jié)構(gòu)、內(nèi)容輸出，就是一種很好的學(xué)習(xí)檢查方式。