早上六點(diǎn),小樹醒了!把我也叫醒了!可是我才睡了三小時(shí)啊,樹女王!
女王陛下毫無情面把我拽下床,拽進(jìn)了山村的清晨里。
墨綠色群山在遠(yuǎn)處起伏,白色的云霧縈繞在群山之間,朝露滿山,溪水潺潺,小鳥啾啾,只覺得心曠神怡。
在村里四處走動(dòng),小樹很喜歡摘一種小小的白色野花,這種小野花到處都是,比午夜里的星星還多。微風(fēng)輕輕吹拂,小野花漾起了白色的波瀾,小樹走過去,摘一束小小的浪花。
午后小樹醒來,我?guī)ヒ惶幤ъo之處玩細(xì)沙。她用手揚(yáng)沙,將小花摘來建一座小花園,爬上沙堆滑下來,制造出一條長長的滑道,仰面躺在沙堆上企圖用沙子把自己埋起來…
玩得盡興了,又對旁邊的小石塊充滿熱情,在地上擺出各種形狀,打亂,再次擺放,就這么循環(huán)往復(fù)。
一個(gè)多小時(shí),我只是在旁邊靜靜看著,沒有任何引導(dǎo),生命的直覺會(huì)導(dǎo)引事物走向最好、最適合的出口。
成熟的母親了解孩子成長的過程需要經(jīng)過許多季節(jié)和周期,它要求我們作出最深的守護(hù)的承諾,在心中坐定,并向孩子的每一部分敞開。
成熟的母親有著海洋一般的耐性,真正的耐性不是為了要有所得,也不是為了任何成就。耐性能讓我們向超越時(shí)間的事物敞開。在耐性之中,“看見”孩子、體會(huì)孩子的感受、自然也有了合宜的相處之道,從而在兩個(gè)個(gè)體間發(fā)展出健康和諧的親子關(guān)系。
每個(gè)嬰兒心中都有兩股力量。其中一股力量用于尋求安全感與免于恐懼的衛(wèi)護(hù),它傾向于后退、尋求支援,害怕離開母親的子宮與懷抱以求成長,害怕面臨機(jī)會(huì)的挑戰(zhàn),害怕危害到既有的一切,并對獨(dú)立自主、自由與分離感到恐懼。這股力量構(gòu)成了依戀行為。
而陷于心中的另一股力量,則朝向自我整合、自我獨(dú)一性而發(fā)展,朝向使自我能力完全發(fā)揮其功能,并在面對外在界時(shí)充滿自信,同時(shí)使人能夠接受內(nèi)在最深處的、真正的、下意識(shí)中的自我。這股力量構(gòu)成了探索行為。
想要兒童成長,必須先滿足他的安全感。兒童無法被迫推向成長,是因?yàn)槲传@滿足的安全需求一直隱藏在背后,不斷地要求滿足。安全的需求愈能獲得滿足,對兒童的阻礙就愈少,需求愈少,便愈不會(huì)降低兒童的勇氣。
我們怎樣才能知道兒童已經(jīng)覺得有足夠的安全,而選擇新的前進(jìn)步驟了呢?唯一方法就是借著兒童自己的選擇,也就是說,只有他自己真正知道什么時(shí)候招呼他前進(jìn)的力量,超過招呼他后退的力量,以及什么時(shí)候他的勇氣勝過了他的恐懼。
每一個(gè)人,即使是兒童,都必須為自己做選擇,任何人都不能替代。因?yàn)槟菢訒?huì)使他變得軟弱無能、削減自信并且混淆他在經(jīng)驗(yàn)中覺察自己內(nèi)在愉悅的能力,混淆他覺察自己的沖動(dòng)、自己的判斷與自己的感受能力,并混淆他能夠?qū)⒅c別人的標(biāo)準(zhǔn)加以區(qū)分的能力。
這是我在親子營里反復(fù)強(qiáng)調(diào)并帶領(lǐng)六位媽媽一起踐行的育兒理念。孩子們要做什么,媽媽們越來越少干預(yù),由此媽媽們越來越放松,孩子們越來越獨(dú)立!