? 秋風(fēng)吹落了舊葉子，孩子們，你們要聽我的新故事嗎？
? ? ? ? ? ? ? ? 我的高一
? ? ? 曾經(jīng)有過那樣的夢(mèng)的青藤，葳蕤爬過我16歲的窗口，在我青春的曠野上下了一片蔥蘢，長(zhǎng)成了我那時(shí)的模樣。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 處暑，心微涼
? ? ? ? 我不知道我為什么來這里？我只知道一個(gè)該死的志愿就把我的命運(yùn)改寫了。我心不甘情不愿地坐進(jìn)了高一四班的教室。被放到了臨門的那張桌子旁。我看不見完整的黑板因?yàn)槲业母骺评蠋熆傁矚g向我展現(xiàn)的都是她們優(yōu)美的后背，特別是我的古典，嚴(yán)肅，又優(yōu)雅的數(shù)學(xué)老師。于是上數(shù)學(xué)課時(shí)我有一半兒的課程在聽。一半的課程在猜。幾個(gè)回合下來 我再也不愿費(fèi)心費(fèi)力費(fèi)神費(fèi)腦去聽課了。更多的時(shí)候我趴在桌子上，默默地望著窗外。那里有可以安放我夢(mèng)想的世界。有那么一天，語文科代表收周記了，可我什么也沒寫。于是我胡亂的在本上寫下了四句話”海藍(lán)藍(lán)，天離遠(yuǎn)，16歲的希望 在遙遠(yuǎn)的地平線，16歲的我是一艘迷航的船?！鞍l(fā)回周記的日子里，我已經(jīng)做好了挨批的準(zhǔn)備。結(jié)果 我收獲的卻是滿滿的一篇紅字小楷的批閱。還有一首被改過的詩(shī)“海藍(lán)藍(lán)，天離遠(yuǎn)，16歲的希望 在遙遠(yuǎn)的地平線? ，16歲的我是一艘起航的船。”抱著發(fā)回來的周記本，我努力的看天不讓淚水留下來，那一刻我看見陽(yáng)光穿透烏云直入我的心田。于是微涼的心，變得好亮，好暖。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 運(yùn)動(dòng)會(huì)，愛復(fù)蘇
? ? ? 我不知道，后來因?yàn)槭裁丛?。我就有了那個(gè)堪比大媽的同桌。他總喜歡偷看我的日記。并且用小喇叭迅速的廣播?？傊髞砦揖湍某闪税嗬锏男〔排?。于是班里的墻報(bào)宣傳工作就成了我老人家的專利。后來運(yùn)動(dòng)會(huì)身體羸弱的我無法為班級(jí)來沖鋒陷陣，但開幕式上，高高的，瘦瘦的，穿著米黃色運(yùn)動(dòng)衣，舉著班級(jí)牌子走在前邊的姑娘，后來竟被隔壁的男生稱道了很久。再加上我一個(gè)人包攬了全班的宣傳稿件，以至于那年的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班因?yàn)槲遗趸貋硪粡埼ㄒ坏莫?jiǎng)狀一一精神文明獎(jiǎng)后，我就被坐實(shí)了”大媽”所說的”才女”的美名，后來的高一生活，竟陡然繽紛了許多！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 冬天，愛上你
? ? ? 我不知道后來又是因?yàn)槭裁丛?，喜歡上數(shù)學(xué)課了。但我知道那和一瓶VC有關(guān)。那年的冬天我咳得特別厲害，以至于讓平時(shí)面無表情的數(shù)學(xué)老師竟能對(duì)我投來驚鴻幾瞥，我快意于數(shù)學(xué)老師終于可以看到我的存在，但也為自己總是恰到好處地打斷他的思路而惶恐不安。那個(gè)晚自習(xí)已經(jīng)在宿舍里折騰了一天的我。終于搖搖晃晃的走進(jìn)了教室開始了數(shù)學(xué)晚自習(xí)。打開文具盒，發(fā)現(xiàn)那里邊有一小瓶維C還有一張小小的字條?！鄙眢w是革命的本錢，生病了一定要吃藥！”轉(zhuǎn)過臉看黑板，挺意外的發(fā)現(xiàn)黑板上的字竟和我文具盒里的紙條如出一轍。原來我的老師竟用這樣的方式 默默的關(guān)注著我。于是我的眼淚又來了，我默默的把目光投向窗外來掩飾我的愧疚，意外地發(fā)現(xiàn)教室的窗戶上的冰凌融化了。原來這個(gè)冬天并不太冷，我一直與春天為鄰，卻不愿伸出手去！
? ? ? 走過了秋，走過了冬，還沒有來得及開始我的夏天，我就愛上了她！這是我的高一！她給了我所有的溫情，讓我有勇氣去愛上她！
? ? ? 今天我把那段日子悄然拾起，才發(fā)現(xiàn)那一切都已在我的生命中，蔚然成蔭!
