大家好，我是親子訓(xùn)練營(yíng)一期的舒兒麻麻。
我家女兒目前是19個(gè)月齡，因?yàn)槲沂巧习嘧宓木壒?，所以平時(shí)主要由外婆帶，雖然下班后我會(huì)陪著女兒一起玩游戲，一起看繪本，一起看她喜歡的動(dòng)畫(huà)片，但在與她的互動(dòng)中時(shí)常會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題。
而初為人母的我，也是因?yàn)槿狈τ駜航?jīng)驗(yàn)，雖然想給予孩子更多地愛(ài)，但卻一直苦于不知道該如何著手去做而感到迷茫和困惑，于是我就在網(wǎng)上找了相關(guān)資料想以此來(lái)彌補(bǔ)自己在育兒知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)上的匱乏，但學(xué)習(xí)了一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的育兒知識(shí)是東抓一塊西抓一塊，不成體系，缺少系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)，看過(guò)了沒(méi)多久也就忘記了，總是在這個(gè)死循環(huán)里面打轉(zhuǎn)，而面對(duì)孩子的快速成長(zhǎng)，真的感覺(jué)力不從心。。。。。。
不過(guò)幸運(yùn)的是，我通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)現(xiàn)并關(guān)注了時(shí)間管理司馬騰，在聽(tīng)過(guò)騰哥的幾堂公開(kāi)課后，對(duì)他自律的行為習(xí)慣由衷的欽佩。因此，當(dāng)他旗下的“親子時(shí)間管理訓(xùn)練營(yíng)”第一期開(kāi)班時(shí)，我就積極報(bào)名參加了！
正式成為訓(xùn)練營(yíng)一期的學(xué)員后，我也很珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，因?yàn)槲业哪繕?biāo)很明確，就是要用正確的育兒方式來(lái)愛(ài)孩子。而通過(guò)上周的5天的課程下來(lái)，確實(shí)也是讓我在學(xué)習(xí)和反思過(guò)程中，收獲了不少的育兒新知。
“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢” 通過(guò)完成芳芳老師布置的打卡任務(wù)，讓我逐漸地構(gòu)建起了自己育兒知識(shí)體系，并通過(guò)實(shí)操練習(xí)，在與寶寶在互動(dòng)時(shí)，能夠預(yù)先設(shè)想好一些處理方式，這樣一旦產(chǎn)生棘手問(wèn)題，現(xiàn)在的我也能比較從容地去面對(duì)。
下面我就給大家分享一下我用思維導(dǎo)圖做的課程要點(diǎn)回顧：
我在這里用思維導(dǎo)圖的形式梳理了一下我對(duì)5天課程下來(lái)的認(rèn)知和接受程度，一方面是希望對(duì)大家能有所幫助，另一方面也是希望大家?guī)臀腋玫貜浹a(bǔ)我的不足及不完善的地方，共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng)！
下面我就根據(jù)這個(gè)腦圖，簡(jiǎn)要的和大家分享一下我認(rèn)為比較重要的三個(gè)部分：
第一部分：通過(guò)結(jié)合第1天和第4天的“親子時(shí)間管理清單”以及“列我自己的每日計(jì)劃清單”，制作這兩份計(jì)劃清單，讓我能夠更加合理的安排自己的時(shí)間和與孩子的親子互動(dòng)時(shí)間。從我們周一開(kāi)始執(zhí)行表單計(jì)劃到目前為止，雖然在執(zhí)行清單的過(guò)程中，她也會(huì)分心去做點(diǎn)其他事，但每天都會(huì)看到寶寶的進(jìn)步與成長(zhǎng)?？梢?jiàn)相對(duì)規(guī)律、有條理的作息安排與生活習(xí)慣，對(duì)孩子是多么重要，美國(guó)的兒童學(xué)專(zhuān)家也指出：孩子需要在他每天的生活中有一些規(guī)律，且連續(xù)性的習(xí)慣，這樣能讓孩子更加放松更加無(wú)憂(yōu)地去發(fā)現(xiàn)和探索世界，所以還沒(méi)有制作時(shí)間慣例清單的寶爸媽們一定要開(kāi)始著手開(kāi)始做，這個(gè)可能會(huì)影響孩子的一生。
第二部分：是想聊一下DAY2天的小任務(wù)，那就是自己的事情自己做，在這里我想和大家分享一下，我自己做的獎(jiǎng)罰表，通過(guò)這個(gè)獎(jiǎng)罰表，能夠更好地督促和激勵(lì)孩子去把自己的事情做好，因?yàn)槲壹覍殞毈F(xiàn)在還小，理解事物的能力有限，所以目前我自己在實(shí)踐中，感覺(jué)還不錯(cuò)，做事情更加有動(dòng)力了。
第三部分，我想把大課內(nèi)容《不吼不叫的育兒術(shù)》、DAY3天的讓寶寶學(xué)會(huì)等待，結(jié)合在一起給大家做分享。
下面我給大家看一張圖片。
? ? ? ? ?這里面就有一條要讓寶寶學(xué)會(huì)等待，我家女兒現(xiàn)在是19個(gè)月齡，這個(gè)月齡段的寶寶依懶性特別強(qiáng)，外婆或者我一不在身邊，就哇哇叫，哭鬧不止，之前的做法就是一叫或者一哭鬧，外婆就去抱，立馬寶貝、心肝的抱起來(lái)哄，漸漸地我發(fā)現(xiàn)我家女兒的脾氣急躁，易怒，通過(guò)大課上的學(xué)習(xí)到的給孩子建立7個(gè)規(guī)矩以及5步法溝通，不斷地去操練，我漸漸發(fā)現(xiàn)孩子的性格沒(méi)有之前那么急躁，和她溝通后，雖然不知道她是否正真聽(tīng)懂我說(shuō)話(huà)的內(nèi)容，但是從她的表情上，我能感受到她不排斥，甚至挺喜歡這種溝通方式，所以我會(huì)溫柔耐心地堅(jiān)持下去。
總結(jié)：
1、建立計(jì)劃（通過(guò)時(shí)間管理清單做好每天的計(jì)劃）；
2、制定獎(jiǎng)懲制度（有了計(jì)劃就要有制度去約束和管理，所以要制定合適親子的獎(jiǎng)懲制度表，用圖片的形式呈現(xiàn)會(huì)更加生動(dòng)有趣味性，孩子也會(huì)更容易接收；
3：執(zhí)行過(guò)程要溫柔而堅(jiān)定（給孩子建立7個(gè)規(guī)則，用5步法循序漸進(jìn)的幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣）
最后，我想借用一下騰哥的那句經(jīng)典廣告語(yǔ)"自律改變生活"，我也會(huì)堅(jiān)持每天養(yǎng)成輸入和輸出、定期復(fù)盤(pán)的好習(xí)慣，將這些知識(shí)內(nèi)化于心，用對(duì)的方式去愛(ài)自己的孩子。
