不忘初心—回顧一下憤青的自己
整理了一下好幾年前寫(xiě)的東西，最初追求的目標(biāo)和理想：學(xué)生們經(jīng)濟(jì)自強(qiáng)，思想自由，學(xué)術(shù)自主。
當(dāng)今知識(shí)豐富讓人驚嘆，創(chuàng)造機(jī)遇之多讓人目不暇接，處于當(dāng)世，實(shí)乃幸運(yùn)至極，古往今來(lái)多少平凡普通人無(wú)法展示他們的才華黯然流逝，沒(méi)成長(zhǎng)為勇士，亦求用武之地而不得，成就一番事業(yè)，如今許多我們還在沉沉默默，令智慧雪藏，被牽著走。當(dāng)今之盛世，不去運(yùn)用我們的才能創(chuàng)造幸福美滿的社會(huì)，造就一個(gè)不平凡的你，實(shí)在遺憾、有罪。
? 怎么拯救我們自己，我們大學(xué)生（你）能做些什么？怎么樣學(xué)以致用，才會(huì)自己的聰明才智創(chuàng)造屬于自我的價(jià)值，得到社會(huì)的認(rèn)可與肯定，乃至附加事業(yè)，感情成功，在經(jīng)濟(jì)上得到反饋。
? 大學(xué)生能做什么？除了兼職服務(wù)員、家教什么的。你手里拿著鉆石說(shuō)他值什么錢(qián)，除了結(jié)實(shí)點(diǎn)。
? 在古代人們永遠(yuǎn)不會(huì)認(rèn)為人能翱翔在天空之上，現(xiàn)在飛機(jī)滿世界跑。
? 心信其可行，則移山填海之難，終有成功之日。 心信其不可行，則反掌折枝之易，亦無(wú)收效之期。
當(dāng)然不能以病治病，病人多了我們就增加醫(yī)生，而是從根源上減少病人才是正道。
我們大學(xué)生如果能學(xué)以致用，有目標(biāo)，所用為所才，從用的過(guò)程中認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要與興趣，激發(fā)生命的活力，在不斷提高自己努力中團(tuán)結(jié)合作分享，順手帶上成功與值得珍惜的愛(ài)人
以下四種情況讓人悲憤：
1.空有寶藏不知利用，視而不見(jiàn)；大學(xué)生學(xué)習(xí)十幾年的知識(shí)智慧卻不會(huì)運(yùn)用。
2.眼睛被蒙蔽，看不到路，一路披荊斬棘；受到傷害，沖動(dòng)盲目不能合理正確的解決
3某事無(wú)方，遺忘前事不忘后事之師；有病亂投醫(yī)，不知借鑒。
4.在同一地載同樣的跟頭，不知分享自己天賦與價(jià)值;,買(mǎi)房，去某地旅游吃一次虧，其他其他人同樣在一個(gè)地吃虧。
那就說(shuō)說(shuō)怎么擁有目擺脫大學(xué)無(wú)聊，無(wú)所作為，學(xué)無(wú)所用呢？
知止而后又定，定而后能靜，靜后能安，安而后能慮，慮而后能得。我們就發(fā)現(xiàn)這個(gè)知，讓人有得。展示如何運(yùn)用智慧和知識(shí)創(chuàng)造美好未來(lái)，后堅(jiān)定信念目標(biāo)去努力奮斗。
