? ? ? ? 近日，習(xí)近平總書記先后來(lái)到烏魯木齊、石河子、吐魯番等地，深入學(xué)校、國(guó)際陸港區(qū)、社區(qū)、博物館、農(nóng)村和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)等進(jìn)行調(diào)研，看似幾日的調(diào)研，其中蘊(yùn)含著總書記對(duì)新疆發(fā)展的重視。輔車相依，唇亡齒寒。作為黨員干部要讀懂總書記此次“新疆之行”的關(guān)注與關(guān)心，聚焦新疆工作總目標(biāo)，做好推動(dòng)事關(guān)長(zhǎng)治久安的基礎(chǔ)性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性工作。

? ? ? ?從“新疆之行”領(lǐng)悟育人是立德之根，筑牢信念之基。思想越是堅(jiān)定，行動(dòng)就越是堅(jiān)定；思想若是松懈，行動(dòng)必將瓦解。習(xí)近平總書記在新疆大學(xué)強(qiáng)調(diào)：育人的根本在于立德。要堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。作為黨員干部要自覺(jué)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，將初心融進(jìn)靈魂，把使命扛在肩上，以執(zhí)著的理想信念、優(yōu)良的品德、過(guò)硬的本領(lǐng)筑牢信念之基。

? ? ? ?從“新疆之行”領(lǐng)悟團(tuán)結(jié)是生命之線，綻放民族之花。單絲不成線，獨(dú)木不成林。習(xí)近平總書記來(lái)到固原巷社區(qū)，走進(jìn)黨群服務(wù)中心大廳、愛心之家、舞蹈室、少兒閱覽室，同社區(qū)居民親切交流?？倳洀?qiáng)調(diào)：“民族團(tuán)結(jié)是我國(guó)各民族人民的生命線，新疆各民族都是中華民族大家庭不可分割的成員，要格外珍惜安定團(tuán)結(jié)的大好局面。“56個(gè)民族56枝花，56個(gè)兄弟姐妹是一家。”作為黨員干部應(yīng)高舉民族團(tuán)結(jié)旗幟，在各民族牢固樹立國(guó)家意識(shí)、公民意識(shí)、中華民族共同體意識(shí)。56個(gè)民族更要擰成一股繩，像“石榴籽”一樣牢牢抱在一起，腳踏實(shí)地，同心協(xié)力、共建美好家園、共創(chuàng)美好未來(lái)。

? ? ? ?從“新疆之行”領(lǐng)悟歷史是精神之源，塑造中華之魂。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族寶貴的精神財(cái)富。習(xí)近平總書記來(lái)到新疆維吾爾自治區(qū)博物館參觀《新疆歷史文物展》，觀看民族史詩(shī)《瑪納斯》說(shuō)唱展示?？倳洀?qiáng)調(diào)：要加強(qiáng)中華民族共同體歷史、中華民族多元一體格局的研究，充分挖掘和有效運(yùn)用新疆各民族交往的歷史事實(shí)、考古實(shí)物、文化遺存。歷史文化遺產(chǎn)作為載體，承載著中華文明的精神脈絡(luò)和文化基因，塑造了中華民族的精神魂魄。作為黨員干部要加強(qiáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承，讓歷史文化遺產(chǎn)“活起來(lái)”、在人民心里“動(dòng)起來(lái)”，推動(dòng)中華文明創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，為現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)大的文化滋養(yǎng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)凝魂聚力。