? ? ? ? 我是偉方，我的愿景是“陪伴更多孩子輕松愛上學習”。目前，我在忻州地區(qū)運營樊登書店、樊登小讀者、半間教室等項目，已開設了【 翻轉(zhuǎn)課堂私人輔導課 】，將來希望可以成為兒童教育成長教練。
? ? ? 我決定從今天起堅持每天寫關(guān)于兒童互聯(lián)網(wǎng)教育的原創(chuàng)文章（第12篇）。希望我的每篇文章都可以為你賦能，如果你認為我的文章對你有所幫助，請你也為我賦能！
樊登讀書目前是國內(nèi)最大的知識付費平臺，短短5年之內(nèi)，線上會員超2000萬+。
作為樊登老師的鐵桿粉絲，大家一定知道樊登老師有一個觀點：一個偉大的企業(yè)，一定是解決了一個社會問題。這個觀點樊登老師在《低風險創(chuàng)業(yè)》、《經(jīng)營者養(yǎng)成筆記》等書籍的解讀時，曾不止一次提到。
隨著樊登讀書的壯大，樊登老師擁有的資源、人脈，越來越多，他也接觸了大量優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者，企業(yè)家，各行業(yè)的經(jīng)英。他發(fā)現(xiàn)了兩個奇怪的現(xiàn)象：
1、這些優(yōu)秀的人，在他們小的時候，都不認為學習是一件痛苦的事情。
2、這些優(yōu)秀的人，在他們上學的時候，都有很好的預習習慣。
但現(xiàn)實情況是這樣的：
于是呢，半間教室應運而生。
“半間教室”這個名字其實是樊登老師所起，來自著名詩人鄭板橋的一首詩，“白云半間僧半間”，“半間”一聽這個詞就很有意境，是開放的意思，就是我們這個教室，是一個拒絕無聊，拒絕死記硬背，拒絕照本宣科的一個教室，所以叫半間教室。
半間教室主要解決兩個問題：
1、學科、知識應該是有趣的。怎樣有趣呢？
首先是知識的呈現(xiàn)形式，半間教室緊跟教材大綱，把知識通過音頻、視頻的形式呈現(xiàn)出來，在音頻、視頻的拍攝過程中，采用了還原歷史、角色扮演、人物穿越等形式，讓孩子通過動畫、聲音電影的形式學習知識，降低了學習知識的難度，很容易吸引孩子的眼球、注意力。
2、半間教室輔助預習。
一個孩子完整的學習過程包括課前預習，課堂學習，課后復習。課堂上自然有老師，學校來解決，我們無法介入。課后也有培訓機構(gòu)。但是很重要的課前預習的部分被忽視了，我們現(xiàn)在的學生也在進行預習，但是大部分人不會預習，起不到預習的效果。因此半間教室著重幫助學生解決不會預習的問題。
預習為什么這么重要呢？
（1）通過預習，可以讓學生熟悉課堂內(nèi)容，降低課堂難度，培養(yǎng)學科自信，提升課堂學習效率；
（2）通過有效，有趣的預習，讓學生對知識本身產(chǎn)生興趣，避免其他因素的影響（如孩子對老師講課風格的喜好，老師授課水平等）；
為了能夠讓更多的家庭，孩子受益，8月7日至9月7日，我們在全中國招募示范校，希望更多在尋找教育項目，有社會責任感的教育機構(gòu)加入，把最好的老師，最用心的內(nèi)容，帶給更多的孩子！
招募令
樊登老師重磅投資K12項目———“”半間教室，越是考點越有趣”，將拿出2億元“半間教室學習卡”，現(xiàn)尋找樊登會員中有戰(zhàn)略眼光的教育機構(gòu)，每家機構(gòu)將給予3萬一30萬的“學科學習卡”支持，直接賦能長期認可支持“樊登品牌”會員們的培訓機構(gòu)，為樊登讀書會員的培訓機構(gòu)提供流量工具擴大影響力。
有戰(zhàn)略眼光的培訓機構(gòu)詳情請咨詢以下負責人：
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