為了全面探索多元文化的精髓與寶藏，激發(fā)青少年兒童對文化的深刻認知與自豪感，同時促進文化的跨界交流與融合，德州學院物理與電子信息學院于2024年7月9日至12日，組織了一支名為“文化探尋樹自信，爭做時代傳唱人”的社會實踐服務(wù)隊，赴棗莊市滕州市開展了一場別開生面的暑期文化志愿服務(wù)之旅。

此次活動中，服務(wù)隊成員化身為文化使者，引領(lǐng)農(nóng)村地區(qū)的青少年兒童走進博物館的殿堂，親身體驗中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深與獨特魅力。通過“文化燈塔”系列宣講活動，志愿者們以生動有趣的方式講述文化故事，點亮孩子們心中的文化之光，加深他們對中華文化的理解與熱愛。同時，“文創(chuàng)探討與展望”環(huán)節(jié)則為青少年們提供了一個展現(xiàn)創(chuàng)意、探索未來的平臺，鼓勵他們將傳統(tǒng)文化元素與現(xiàn)代設(shè)計理念相結(jié)合，創(chuàng)作出既具文化底蘊又富有時代感的文創(chuàng)產(chǎn)品，為文化傳承注入新的活力。

這一系列精心策劃的活動，不僅增強了青少年兒童的文化自信，激發(fā)了他們傳承與弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的使命感與責任感，更為構(gòu)建一個充滿文化底蘊、創(chuàng)新精神和和諧共生的社會生態(tài)貢獻了青春力量。德州學院物電學院的“文化尋根筑自信，少年傳薪續(xù)華章”社會實踐服務(wù)隊，以實際行動詮釋了文化傳承的時代價值與深遠意義。

圖為志愿者參觀博物館，感受各類傳統(tǒng)文化魅力。

圖為志愿者介紹館內(nèi)歷史，傳播紅色文化。

圖為志愿者和小朋友一起做手工，培養(yǎng)小朋友的動手能力。

圖為志愿者組織折紙課程，讓小朋友們感受到折紙文化的魅力。

圖為“文化探尋樹自信，爭做時代傳唱人”志愿服務(wù)隊合影。