說(shuō)到完美，無(wú)人不驚訝于可否完美。確實(shí)如此，但為何優(yōu)秀的人中大多數(shù)如此苛刻的追尋完美時(shí)刻。99分的數(shù)學(xué)學(xué)霸往往只會(huì)嘆氣，可考試破天荒的學(xué)渣往往喜出望外，忘掉扣掉的20分，一個(gè)通俗事例點(diǎn)到為止。一個(gè)人，好強(qiáng)，不愿意讓小過(guò)錯(cuò)影響到自己能成為更棒的一面，換言之，吾前吾為最，誰(shuí)比誰(shuí)次之。人們都多少要虛榮，想被贊賞。嘆氣的學(xué)霸，有時(shí)是假謙虛，裝出一副對(duì)99分不屑一顧，更令旁人對(duì)其另眼相看，并刷出存在感丶優(yōu)越感。

? ? 但言已盡而味無(wú)窮，這一碗為何欲完美的粉尤其。盡味那么，其內(nèi)部還有什么特殊的配料呢？一一最強(qiáng)大腦的水哥在別人都了解自己智慧驚人的一面時(shí)卻仍返現(xiàn)場(chǎng)。以觀察時(shí)間極少，走動(dòng)時(shí)間極緩輸賽，當(dāng)撒貝寧言到此處，他卻說(shuō)“體會(huì)思考的過(guò)程，總覺(jué)得還差了一點(diǎn)”。一個(gè)強(qiáng)者實(shí)例擺于眼前，近乎完美者求之完美，不謂之完，以為有過(guò)程以體會(huì)。不認(rèn)為自己有成功最大值，舒適區(qū)走出，經(jīng)驗(yàn)和進(jìn)步是隨時(shí)相伴的。這便展現(xiàn)出人需有嚴(yán)謹(jǐn)，人應(yīng)不滿足，人必不服。此人雖不稱(chēng)其完美者，但方可謂之完美追尋者。

? 想要學(xué)會(huì)為易，欲求學(xué)通則難，若要完美必追。讓不受各時(shí)刻各地方的約束，用好強(qiáng)丶謙虛與不滿之態(tài)展望未來(lái)，以反復(fù)反思的嚴(yán)謹(jǐn)之心向夢(mèng)發(fā)生，駕駛追尋完美的航船。