? ? ? 美國作家莫提默·J·艾德勒和查爾斯·范多倫合著的《如何閱讀一本書》真是一本讓我受益匪淺的書。

? ? 這是暑假期間我哥哥給我買的一本書，其實(shí)在網(wǎng)上就可以看的一本書，但是他還是決定給我買了紙質(zhì)版。因?yàn)樗X得大學(xué)靠的都是自覺，學(xué)會(huì)讀書才能會(huì)自學(xué)。

? ? 我從小就開始讀書，有教材也有課外書，但自從讀了這本書，我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)我根本沒有真正學(xué)會(huì)讀書，讀書有四個(gè)層次，分別為，基礎(chǔ)閱讀，檢視閱讀，分析閱讀，和主題閱讀。在小學(xué)，我?guī)缀醵继幵诨A(chǔ)閱讀，就只需要認(rèn)識(shí)書中的每一個(gè)字，囫圇吐棗的讀完就行，沒有深究其中的內(nèi)涵，這也是我們學(xué)校的一個(gè)弊端，沒有從小培養(yǎng)讀書的正確習(xí)慣，到了初中，才慢慢進(jìn)入了檢視閱讀，就是在一定的時(shí)間內(nèi)，完成一本書的閱讀，強(qiáng)調(diào)讀書快慢的問題，不同的書要有不同的閱讀方式，在一本書里的章節(jié)也要分清主次，要有判斷那些是重點(diǎn)，需要詳讀的部分，哪些需要略讀。當(dāng)然，這也并不是我自己自覺完成的，而是老師要求的。被動(dòng)的一種閱讀，就不算真正的閱讀，只有主動(dòng)閱讀，才能真正從中學(xué)到知識(shí)。到了高中，我們就在老師的引領(lǐng)下初步接觸分析閱讀，通過分析和深入探究了解一本書，或是一篇文章，在分析閱讀這個(gè)環(huán)節(jié)中，讀書不可以淺嘗而止，而是要深入挖掘，要把書中的知識(shí)消化掉轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱膶W(xué)識(shí)，主題閱讀是最復(fù)雜也是最系統(tǒng)化的一個(gè)層次，做到這步著實(shí)不太容易。

? ? ? 這本書不僅教會(huì)我怎樣閱讀，更介紹了一些利于學(xué)習(xí)的好方法，更有甚者，還推薦了一些必看的書比如《羅馬帝國衰亡史》《罪與罰》《國富論》等等，作者經(jīng)常把一些書作為例子放在某一章節(jié)，就更能直觀的教你怎樣閱讀?？傊谖铱磥?，這是一本令我值得推薦的書，書讀的再多也不如讀的好，大學(xué)四年全靠自學(xué)，會(huì)讀書讀好書很關(guān)鍵!加油!