? ? ? ? 在法律的允許下，興趣有高低之分嗎？估計(jì)大家會(huì)說，興趣哪有高低，自己喜歡不就行了嗎。然而事實(shí)上真的這樣嘛？

? ? ? ? 興趣是什么？興趣以需要為基礎(chǔ)。需要有精神需要和物質(zhì)需要，興趣基于精神需要（如對(duì)科學(xué)、文化知識(shí)等）。所以，嚴(yán)格來說，興趣是一個(gè)中性詞。但興趣的不同會(huì)影響一個(gè)人成長(zhǎng)。而人是群居動(dòng)物，對(duì)于一個(gè)人來說，你不僅要考慮到自己，也要考慮到公眾和社會(huì)。

? ? ? 取個(gè)簡(jiǎn)單的例子，游戲和讀書。（ps:排除極端的情況，別扯什么h書，和不正常的游戲）。對(duì)于這兩個(gè)興趣，對(duì)于大多數(shù)人來說，第一反應(yīng)，讀書比游戲高！但嚴(yán)格來說，游戲和讀書有高低嗎？書籍和游戲其實(shí)都是一種載體，一本好書，一個(gè)好游戲都可以體驗(yàn)出作者的思想。如果關(guān)注過單機(jī)界，應(yīng)該知道有些游戲的賣點(diǎn)就是人性的思考。所以，本質(zhì)來說，并沒有高下之分。然而，游戲帶來的壞處是沉迷游戲，而忽略了現(xiàn)實(shí)。這就導(dǎo)致了，在大多數(shù)人看來，游戲不如讀書！

? ? ? 是什么導(dǎo)致了游戲不如讀書？我覺得是沉迷之后的結(jié)果。因?yàn)橛螒蛉菀鬃屓松习a，而且上癮之后往往是壞的結(jié)果（脫離現(xiàn)實(shí)，熬夜，逃課）。讀書的話，也存在上癮的問題，但讀書上癮反而是出現(xiàn)好的結(jié)果。而這種情況下，人對(duì)不同興趣有了不同的看法。高的興趣，是即使沉迷，也對(duì)人有好處，低的興趣是沉迷了，往往導(dǎo)致壞的結(jié)果。（ps:個(gè)別例子不需要討論）

? ? ? ? 于是，出現(xiàn)一個(gè)有趣的問題，結(jié)果的好壞，由誰來評(píng)判？很明顯，答案是大眾思想。前頭就說了人是群居動(dòng)物，生活在社會(huì)上不免就要考慮其他人的想法，而對(duì)我大多數(shù)人來說，興趣的高低是注定的，這也就導(dǎo)致了興趣有高低之分了。而興趣高低的劃分一般是基于這個(gè)興趣能帶來的好處與大眾對(duì)這個(gè)興趣的看法。跑步可以鍛煉身體；畫畫，可以鍛煉一個(gè)人的空間想象和藝術(shù)思維，未來可以成為藝術(shù)家；讀書可以明智，獲得成長(zhǎng)。對(duì)于公認(rèn)高的興趣，都可以帶來好處，以及未來職業(yè)的方向。相反，游戲容易導(dǎo)致人沉迷，吸煙會(huì)對(duì)身體有害，喝酒過多對(duì)身體不好，這些興趣一旦沉迷，造成的結(jié)果都是壞的。

? ? ? ? 同時(shí)，在成長(zhǎng)的過程中，低的興趣是再不斷的貶低。小時(shí)候，別人問你的興趣是什么，回答讀書，得到的是夸獎(jiǎng)，回答打游戲，得到的是評(píng)判。而人都渴望別人的認(rèn)可，于是在這種情況下，連自己都會(huì)認(rèn)為自己的興趣低一等了吧。

? ? （ps:興趣的高低之分，是可以隨世俗的觀念而改變，如果當(dāng)游戲能得到體育一樣的待遇時(shí)，游戲的地位也會(huì)隨之上升。）

「十萬個(gè)支持嗎」第五期：興趣真的有高下之分嗎？http://www.itdecent.cn/p/4e18a1332193