潛逃1380天之后，北大學(xué)子弒母案當(dāng)事人吳謝宇，在機(jī)場(chǎng)被抓。
這是去年4月份的事情。
被捕一年半后，前幾天，涉故意殺人罪、詐騙罪、買賣身份證件罪的吳謝宇，
在弒母后的第1994天，走上被告席，接受審判。
與旁聽的人員向@澎湃新聞介紹，說吳謝宇在庭審現(xiàn)場(chǎng)滔滔不絕。
“引經(jīng)據(jù)典、邏輯清楚，對(duì)多個(gè)小說、影視劇中的細(xì)節(jié)如數(shù)家珍，連續(xù)20分鐘發(fā)言幾乎不停頓?！?/p>
法庭之上，他自我剖析，把自己的變化歸咎于父親的病逝。
“爸爸不在就不是一個(gè)完整的家。媽媽好多事不和我說，不讓我操心?！?/p>
當(dāng)全家的支柱落在沉默寡言的母親身上，吳謝宇感慨自己內(nèi)心很孤獨(dú)，變得厭世，多次嘗試自殺未成后，決定殺死媽媽。
“媽媽就像《紅樓夢(mèng)》里即將死亡的林黛玉，我殺死她，是讓她解脫?！?/p>
他為自己找借口，將殺死母親視為“極端的愛”：我們一起死，這樣就可以和爸爸在一起了。
甚至表示，“殺害母親這件事，就像是完成一個(gè)數(shù)學(xué)模式，每一步該怎么準(zhǔn)備、安排、實(shí)施都在控制之中”，“當(dāng)時(shí)覺得這種方法是最偉大的”。
所以，他將母親的“死期”，選定在2015年7月10日，與他的生日10月7日相對(duì)照。
你賦予我生，我賜你一死。
他試圖給自己的犯罪做“合理化”的論證，以減輕自己的罪感。
事實(shí)上，他根本沒有認(rèn)識(shí)到弒母有什么不對(duì)。
看到李玫瑾教授的一句話：
“吳謝宇的某些交代并沒有如實(shí)地說清楚真實(shí)動(dòng)機(jī)過程，這是一個(gè)精致的利己主義者，也是一個(gè)高智商的犯罪人。
他的聰明讓他綽綽有余地應(yīng)付現(xiàn)實(shí)、應(yīng)付各種人，但他的內(nèi)心是空的，空到?jīng)]有靈魂。”
北京大學(xué)心理健康教育與咨詢中心副主任徐凱文，是第一個(gè)提出“空心病”概念的人。
空心病看起來像是抑郁癥，情緒低落、興趣減退、快感缺乏，如果到精神科醫(yī)院的話，一定會(huì)被診療抑郁癥，但是問題是藥物無效，所有藥物都無效。
他們有強(qiáng)烈的孤獨(dú)感和無意義感，發(fā)生在非常優(yōu)秀的孩子，
為獲得成就感而努力地生活、學(xué)習(xí)和工作，但發(fā)現(xiàn)所有那些東西都得到的時(shí)候，內(nèi)心還是空蕩蕩。
他們非常在意別人對(duì)自己的看法，維系他人眼里良好的自我形象，
但又因?yàn)檫@一切都是為了別人而做，因此做得非常辛苦，疲憊不堪。
他們有強(qiáng)烈的自殺意念，可能從初中、高中甚至更早就開始迷茫，已經(jīng)有嘗試自殺的行為。
這些選擇殺父弒母的孩子，都具備同樣的屬性：
在應(yīng)試教育當(dāng)中是天才，在親情關(guān)系上是傻子。
多少父母一邊因子女關(guān)系而暴躁，一邊又時(shí)常陷入困局。
我們的教育，到底是哪里出了毛??？
現(xiàn)在的孩子，為什么會(huì)“輕而易舉”的患上各種各樣的心理疾病？
上海市心理協(xié)會(huì)秘書長陳默，花了20年的時(shí)間，研究了8000多個(gè)家庭案例，最終得出結(jié)論：
現(xiàn)在的孩子，是時(shí)代和社會(huì)的矛盾綜合體。他們?cè)缇妥兞?，家長和老師還在執(zhí)迷不悟。
他們一出生就背負(fù)著空前的學(xué)業(yè)壓力，和與之俱來的沉重的情感負(fù)擔(dān)。
如今的孩子，被無數(shù)雙手推著走，卻沒有一雙手拉住他們，讓他們停下來，歇一會(huì)。
于丹說過一句話，教育的本質(zhì)，是用來成全人的。
可遺憾的是，很多家長都被社會(huì)逼迫著改寫了“教育”的意義。
我們告訴孩子，學(xué)生時(shí)代要拼成績(jī)，走上社會(huì)要拼努力，可卻忘了拯救孩子的心。
那句“習(xí)武之人有三個(gè)階段
見自己，見天地，見眾生”，成了被傳頌最廣的臺(tái)詞之一。
見自己，是要自我塑造。
你要幫助孩子學(xué)會(huì)正確地認(rèn)識(shí)自己，面對(duì)自己，接納自己，不驕不躁不卑不亢。
見天地，是說社會(huì)地位。
你要帶著孩子去見世面。
看過廣袤大地，才知道自己的渺??；見過汪洋浩博，才知道自己的膚淺；
識(shí)得高人，才知道自己的不足。
見眾生，是擺正自己的位置后，重新審視這個(gè)世界。
你要教會(huì)孩子愛，用鋒利的內(nèi)心，溫柔地?fù)肀澜?，與所有的不完美和解。
告訴他大膽朝著遠(yuǎn)方走，哪怕失敗了也別害怕，
只要回頭，就能看到你在招手說“沒關(guān)系”。
當(dāng)孩子心性不定的時(shí)候，你得是ta的定海神針。
父母子女一場(chǎng)，我們都是對(duì)方的一場(chǎng)修行。
永遠(yuǎn)別把孩子逼得太緊，別讓自己成為孩子的“假想敵”。
我們的孩子，不一定成才，但一定要成為一個(gè)幸福的人。
孩子的一生沒有暫停鍵，為了這個(gè)目標(biāo)，父母只能在愛與責(zé)任的引領(lǐng)下，不斷修正教育的方向，才能夠賦予孩子一雙強(qiáng)壯的翅膀，看他海闊天空，乘風(fēng)破浪。
