? ? ? 親愛的家人們，明天是周一，一想起明天孩子們即將拿到自己的考試試卷，我的心里有擔心，有焦躁。其實這樣的心情從周五考試結束一直持續(xù)到了現(xiàn)在。周六周末這兩天我一直心情沉重，處于憂慮和擔心之中。周五晚上改完試卷，當所有的同事都已經離開校園的時候。我把班里所有同學的試卷逐一地細致閱讀。每個人出錯的每道題和出錯的原因，都一一記錄，晚上9:30才離開學校。

? ? ? ? 這學期我們的語文教材統(tǒng)一使用部編版，在閱讀的量和閱讀的深度上，都比原來的教材有了很大的提升，當然對學生的閱讀能力的要求也會更高。期中考試試卷一下來，教師群里先炸開了鍋，大家紛紛在議論此次考試太難了，不知是在考學生還是在考老師。朋友圈里也熱鬧了起來，有孩子的家長無不在議論考試試題。100分的試卷只有25分的基礎知識，其余的75分全部是閱讀和寫作，課本知識少之又少，更多的是在考察學生的閱讀理解能力和課外閱讀的廣度與深度。題量相比以前來說也大了一些，巡視時，離考試結束僅剩20分鐘，而好幾個孩子的習作還沒有開始動筆，答題速度遠遠跟不上。閱讀部分大多是語言的運用，僅僅掌握課本基礎知識的孩子，不能堅持課外閱讀的孩子，不認真審題沒有答題習慣的孩子，肯定不會得高分。翻閱孩子的試卷，有的孩子連題都不看一眼，寫的離題萬里；有的孩子一道大題硬生生地空過去沒有做；有的孩子答非所問，亂寫一氣；有的孩子言辭干澀，詞語匱乏?？吹奈疑鷼狻⑿慕?、內疚……

? ? ? ? 其實，每次考試結束，都是幾家歡喜幾家愁。我想起考試之前，很多孩子信心滿滿地告訴我自己要考95分以上時自信的表情，想起很多孩子考試結束時滿臉憂愁失落的樣子，我很害怕明天當孩子看到自己的試卷時該是怎樣的失落心情。但我會告訴孩子，這沒什么，只要努力了，就沒有什么遺憾。重要的是痛定思痛，總結經驗教訓，明確今后學習目標，找準自己的學習方向。今后的語文考試，依然會側重閱讀和寫作。不再是老師扣一扣基礎知識就能取得高分。要想學好語文知識，必須大量閱讀，大量動筆，用更多的時間去讀書，去積累，去背誦，去寫作。一個不讀書的孩子想要學好語文是萬萬不可能的。

? ? ? ? 面對試卷的出題方向，痛定思痛：1.思想觀念的轉變還不夠，重字詞，輕練筆；重課內，輕課外。2.與孩子們的磨合還不夠，還不能準確把握每一個孩子學習的特點、優(yōu)勢和薄弱點。3.摳的還不夠細致，不能保證每一個同學扎實掌握知識點。4.每天閱讀練筆跟進不夠及時，課外閱讀的量沒有提上去。

? ? ? 那么在今后的教學中，無論是老師，孩子還是家長，我們必須要達成一個共識：語文學習就是讀讀寫寫，寫寫讀讀。課本只是一個學本，真正的語文學習在課外閱讀中。得閱讀者，得語文；得習作者，得語文。我會和孩子一起讀，一起寫，一起品味文字的馨香，一起享受語文學習的快樂！

? ? ? ? ? 11月10日夜

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