? ? ? ?“啊！XX掛了，這可怎么辦啊！而且這科好像還沒法重考，只能重修了。唉，這幾科又都是低空飄過，下個學(xué)期上課真的不能玩手機了，算了，干脆連手機也別帶了。今后上課一定要認真聽講，好好背英語單詞......”

? ? ? ?不用問，又是朋友思琦，同樣的事情，這已經(jīng)不是第一次了。每次看到考試成績后她都會懊悔不已，后悔平時為什么沒有努力，然后決定下學(xué)期一定要好好學(xué)習(xí)。然而這也只不過是三分鐘的熱度而已。

? ? ? ?相反，閨蜜蕭瀟則每天都是斗志滿滿的，每天都在為了自己的將來而努力。堅持早起晨跑、朗讀英語，當(dāng)別人還在睡夢中的時候，她就已經(jīng)開始了自己充實的一天。不僅能夠很好地完成學(xué)校課程的學(xué)習(xí)，在期末取得優(yōu)異的成績，還到處尋找自己感興趣的課程進行學(xué)習(xí)，利用課余時間考取證書。而且也沒有耽誤自己在社團中的工作。

? ? ? ?如此鮮明的對比。當(dāng)思琦還在惆悵掛科，考試不理想的時候，蕭瀟已經(jīng)在其他領(lǐng)域有了自己的發(fā)展，提前考取了各種的證書，為自己將來的發(fā)展鋪路。

? ? ? ?如今，閨蜜蕭瀟通過自己的努力獲得了學(xué)校的海外交流的機會，而朋友思琦呢？卻還在每天渾渾噩噩地追劇，刷微博，刷朋友圈，只在考試前突擊幾天，考試成績下來的時候傷心一下，然后又進入了一個循環(huán)。

? ? ? ?其實不光朋友思琦是這樣，這種不長記性的三分鐘熱度的現(xiàn)象，在我們每個人身上都能看到，甚至可以說是當(dāng)今社會上大部分的人的縮影。每次都發(fā)誓要完成一件事，比如：從今天起，我決定每日背100個英語單詞；我決定每天更新一篇公眾號；我決定每天早起晨跑......但往往都是第一天還斗志滿滿的，但到了第二天，第三天......就堅持不下去了。

? ? ? ?上大學(xué)之前，我們總在暢想著，到了大學(xué)就可以隨心所欲的放肆地玩了，但是逐漸地有一部分人依然保持這樣的一個態(tài)度，而有的人則發(fā)生了轉(zhuǎn)變，認為并不能就這樣混過這四年，于是開始默默地努力。剛進學(xué)校的時候，各方面能力水平基本一樣，但是隨著時間的推移，在這個做什么事都要靠自覺的四年里，逐漸地就產(chǎn)生了差距。

? ? ? ?大學(xué)其實是人生中一個最好的增值期。相比于今后步入職場各方面的不確定，大學(xué)期間我們可以有規(guī)律地安排自己的計劃，然后有條不紊地實施計劃，從而一步一步地達到自己的目標(biāo)，成為那個最好的、最不可替代的自己。因為在這期間，我們可以自由地汲取我們想要學(xué)習(xí)的任何的知識，而且倘若今后不打算再進一步深造，那么大學(xué)這四年則很有可能成為我們最后的能夠拿出整塊的時間來學(xué)習(xí)的時光了。正如作家李尚龍說的那樣，將來我們的收入是和我們的不可替代性成正比的，而在這個最不缺的就是人才的社會里，只有在大學(xué)的四年里不斷地增值自己，才能成為佼佼者，成為那個不可替代的人。

? ? ? ?可以說現(xiàn)在的社會是一個弱肉強食的社會，雖然也可能會存在不公平的現(xiàn)象，但是總體來說還是憑實力說話的。而且一個人剛?cè)肼殘龅某跫夒A段的能力也能影響這個人今后的發(fā)展。

? ? ? ?一是剛剛?cè)肼毜膶W(xué)歷水平：幾乎所有的公司在看簡歷的第一眼不是別的，是你的第一學(xué)歷，所以或許你的高考失敗了，但可以用大學(xué)四年來補救，通過自己四年的學(xué)習(xí)，就可以通過考研，到一個名牌大學(xué)去讀研；

? ? ? ?二是剛剛?cè)肼毜木C合能力：在當(dāng)今的社會上，需要的是能給企業(yè)創(chuàng)造財富的人才，而人才除了學(xué)習(xí)方面過硬，也要綜合發(fā)展，而這也是需要我們要在大學(xué)的四年里來磨練的。比如英語口語的交際能力，Office的操作，人際交往能力等等。最終蕭瀟進入到了一個很好的外企，而且她的不斷學(xué)習(xí)的精神也讓她很快地就得到提拔，相反思琦進入了一家小企業(yè)，但卻還是不思進取，一直是一個可有可無的小職員。

? ? ? ?所以我們一定要在大學(xué)這寶貴的四年的時間里，努力增加自己的內(nèi)在和外在價值，這樣不僅可以增加我們步入職場第一步的水準，而且也能使自己培養(yǎng)出好習(xí)慣，等將來發(fā)揮到職場上，也能得到更快的晉升。