暗戀

每個(gè)人的青春里,或許都有一個(gè)暗戀的人。他的出現(xiàn),猶如夜空中的流星,短暫而耀眼。

校園的夏天是暈染開(kāi)的,千絲萬(wàn)縷的藍(lán)。

光透過(guò)樹(shù)的碎影,斑駁無(wú)比,教室窗外的風(fēng)吹動(dòng)葉子,帶來(lái)炎熱又清新的味道。

此刻,正是課間十分鐘。

我的目光不由自主地落在前排的李軒的身上。

李軒可是學(xué)校的一號(hào)種子,成績(jī)一直穩(wěn)居榜首,并且永遠(yuǎn)與第二名保持二十多分的距離。

這么厲害的大神,他不僅深得老師校長(zhǎng)的心,更是很多女生膜拜的神。

而我,學(xué)渣一名。他榜首第一,我班級(jí)倒數(shù)第一。

我和他之間,隔著千山萬(wàn)水。明明原本兩條平行永不交叉的線,卻在換了一個(gè)新班主任后出現(xiàn)了交集。

新班主任來(lái)的第一天,她便開(kāi)始重新編排過(guò)位置。

以前的班主任永遠(yuǎn)都熱衷于強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,也就是說(shuō),第一名和第二名一起做同桌,依次類推,直到下一輪中考,她再根據(jù)新的一輪成績(jī)來(lái)編座位。

而新來(lái)的班主任卻反向其道,她讓最后成績(jī)第一名的和最后一名的坐,以此類推。

用她的話來(lái)說(shuō),就是讓成績(jī)好的同學(xué)輔導(dǎo)成績(jī)差的同學(xué),一起共同進(jìn)步。

于是我,在班里同學(xué)們無(wú)比羨慕嫉妒的眼神中,慢慢搬動(dòng)自己的書(shū)桌與他的拼在了一起。

即便如此,我和李軒從未講過(guò)話。他不會(huì)主動(dòng)搭話,我亦不會(huì)。

他對(duì)我說(shuō)得最多的無(wú)非就是:“讓讓,我要上廁所?!?/p>

偶爾上課分神的時(shí)候,我的余光總可以看到坐在旁邊的李軒無(wú)比認(rèn)真上課及做筆記的樣子。當(dāng)然,若是遇到太簡(jiǎn)單或者他不喜歡的課時(shí),他也會(huì)趴在書(shū)桌上呼呼大睡。

即便如此,他的每一門(mén)功課都幾近滿分。

大概,這就是天才與笨蛋的區(qū)別吧。

我對(duì)著一道沒(méi)有任何頭緒的三角函數(shù)題唉聲嘆氣。

李軒突然從他手臂中抬起頭來(lái)看我,他用幾乎只有我可以聽(tīng)得到的聲音說(shuō)道:“這題有那么難嗎?”

我撇了撇嘴:“當(dāng)然難。我又不是你這種天才?!?/p>

李軒像是聽(tīng)到了什么搞笑的事情,哧地笑了出來(lái):“這題,你需要先建立一個(gè)直角坐標(biāo)系……”李軒坐直了身體,手指在草稿紙上飛快地畫(huà)著,一邊講解,一邊不時(shí)抬頭看我,確認(rèn)我是否理解。他的聲音清朗,帶著一絲不易察覺(jué)的溫柔,仿佛夏日午后的微風(fēng),拂過(guò)我的心湖,蕩起層層漣漪。

我專注地聽(tīng)著,原本一頭霧水的題目,在他的講解下,漸漸清晰起來(lái)。

我開(kāi)始嘗試著用他的方法解題,筆尖在紙上沙沙作響,仿佛在演奏一首美妙的樂(lè)曲。

“你看,就是這樣?!崩钴幹钢医忸}步驟中的一處,微微一笑,“你不也是很聰明嗎?”

我的臉微微發(fā)熱,耳朵莫名燙了起來(lái)。

從那以后,我更加積極主動(dòng)地向李軒請(qǐng)教問(wèn)題,而他也總是耐心地為我解答,不厭其煩。我們之間的交流越來(lái)越多,從學(xué)習(xí)到生活,從興趣愛(ài)好到人生理想。

我漸漸發(fā)現(xiàn),李軒并不像表面上那樣高冷,他也有幽默風(fēng)趣的一面。

在一次聊天中,李軒跟我說(shuō),他的夢(mèng)想是成為一名建筑設(shè)計(jì)師。他喜歡用線條和圖形構(gòu)建美好的事物,他希望能夠設(shè)計(jì)出讓人們生活更加舒適便捷的建筑。

每每聊向夢(mèng)想的時(shí)候,他眼中的光芒異常地堅(jiān)定。

當(dāng)晚,我失眠了。因?yàn)槔钴幐嬖V我,為了夢(mèng)想,他決定轉(zhuǎn)去美術(shù)班。后面他在說(shuō)什么,我便聽(tīng)不進(jìn)去了。

李軒的夢(mèng)想,他的努力,他的堅(jiān)持,都深深地印刻在我的腦海里。輾轉(zhuǎn)反側(cè)了一晚,像是下定了某種決心,我突然也想轉(zhuǎn)美術(shù)班了。

第二天,我本想將心中的決定告訴他的。

可是卻意外看到他和另一個(gè)女生手牽著手的時(shí)候,心里突然有東西破碎了。

原來(lái),李軒已經(jīng)有喜歡的人了呀。

高二第二學(xué)期李軒轉(zhuǎn)走了。

我偶爾會(huì)在操場(chǎng)上撞見(jiàn)他跟那個(gè)女生手牽手地散步。

高三的學(xué)業(yè)很緊張,我把所有的精力都放在了學(xué)習(xí)上。雖然每次看到李軒,心里還是會(huì)有波動(dòng),但我已經(jīng)學(xué)會(huì)了把這份感情埋在心底。

高考結(jié)束后,我考去上海,李軒考去了北京。

搬著行李離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候,我躲在人群里偷偷看了眼李軒,心里很平靜。

青春的暗戀,就像一首朦朧的詩(shī)。雖然沒(méi)有結(jié)局,但卻留下的美好回憶,這對(duì)我來(lái)說(shuō),足矣。

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