一
前段時(shí)間，跟端媽閑聊時(shí)，她問(wèn)到了我這樣一個(gè)問(wèn)題——你希望端妹成為什么樣的人？
我本來(lái)很想裝模作樣地回答她，「我希望她成為什么樣的人并不重要，重要的是她自己希望成為什么樣的人」。
但我看了一眼面前的端媽?zhuān)@個(gè)最了解我的女人，她總是能夠毫不費(fèi)力地洞穿我耍的一切把戲。
我還是真誠(chéng)一點(diǎn)的好。
「我希望她成為一個(gè)能找到自己的真正熱情的人」。略作思考之后，我這樣回答。
二
我直到二十六歲那年才投身到幼兒教育這個(gè)行業(yè)，并且最初只能說(shuō)是感興趣，真正完全地投入和熱愛(ài)，也就是最近一兩年的事情。
我一直很羨慕那些在很小的年齡就能找到自己的熱情所在的人，比如計(jì)算機(jī)之于比爾蓋茨，比如寫(xiě)作之于韓寒。
撇開(kāi)他們?cè)诟髯灶I(lǐng)域取得的成就不談，我經(jīng)常會(huì)因?yàn)樽约哼t遲沒(méi)有找到自己的熱情而浪費(fèi)了過(guò)多的生命而懊惱。
而我其實(shí)是有機(jī)會(huì)在更短的時(shí)間內(nèi)找到這個(gè)熱情的。
我讀高中的時(shí)候，學(xué)校的功課一度很糟糕。但是我喜歡讀書(shū)，喜歡寫(xiě)字，表達(dá)欲望及其強(qiáng)烈。
當(dāng)我跟家里表達(dá)了「不想上大學(xué)，想當(dāng)作家」的想法時(shí)，得到的不是理解和支持，而是我爸「不上大學(xué)你還能干啥」的咆哮。
當(dāng)然我也理解他，畢竟我們都活在這個(gè)應(yīng)試教育的體系下。而我寫(xiě)的字雖然還算湊合，但也并沒(méi)有顯得我是多么地天賦異稟。
跟端媽講起我的這一段經(jīng)歷的時(shí)候，她說(shuō)我「幻覺(jué)不輕」。
也許是吧。錢(qián)鐘書(shū)也說(shuō)過(guò)，「年輕的時(shí)候，我們常常把自己的創(chuàng)作沖動(dòng)誤以為是自己的創(chuàng)作才華?！?/p>
但也許不是呢。
更重要的是，從那以后，除了寫(xiě)過(guò)一段時(shí)間博客，我就幾乎再也沒(méi)有寫(xiě)過(guò)字了，一直到前不久我開(kāi)始寫(xiě)這個(gè)公眾號(hào)。
我差點(diǎn)把自己的熱情丟了。
三
我們的生活中有太多追求上進(jìn)的人，利用業(yè)余時(shí)間，或者是想健身，或者是想學(xué)好英語(yǔ)，或者是想學(xué)一種樂(lè)器，或者是想多讀幾本書(shū)。但是不管制定出再美好的計(jì)劃，能夠堅(jiān)持下去的人少之又少。
為什么會(huì)這樣？
羅永浩說(shuō)，「我和所有人一樣，都是懶惰的、容易放棄的、堅(jiān)持不下去的，沒(méi)有毅力的。所有人都這樣，你不必自卑，因?yàn)槲覀儚幕蛏暇褪潜辉O(shè)計(jì)成這樣的。你不用為此感到難過(guò)，我們都是受這個(gè)控制的?！?/p>
這個(gè)解釋好像解決了我們的這個(gè)疑問(wèn)，但是它真的是問(wèn)題的全部嗎？
最近幾年我開(kāi)始大量地回顧自己的童年，希望通過(guò)深刻地自我剖析來(lái)找到人性的一些原因——在生命最初的幾年中，我們身上到底發(fā)生了什么事？這些事情對(duì)我們成人后的生活產(chǎn)生了什么樣的影響？
我發(fā)現(xiàn)，多數(shù)家長(zhǎng)都對(duì)自己孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)都有所要求，這意味著孩子會(huì)面臨著不小的課后學(xué)習(xí)壓力——家庭作業(yè)、補(bǔ)習(xí)班、家教、課后復(fù)習(xí)、考前準(zhǔn)備等等。但在孩子們面對(duì)這些的時(shí)候，家長(zhǎng)們大多數(shù)時(shí)候是在干嘛呢？
看電視，打麻將。
我童年的記憶中，大多數(shù)家長(zhǎng)的愛(ài)好不過(guò)就這兩樣。當(dāng)家長(zhǎng)自己把「熱情」都放在看電視、打麻將這樣的事情上的時(shí)候，居然要求孩子努力學(xué)習(xí)，同時(shí)再去學(xué)個(gè)「特長(zhǎng)」——彈個(gè)鋼琴，或者畫(huà)個(gè)畫(huà)。
這樣簡(jiǎn)單的邏輯關(guān)系我居然到今天才看懂，也從某種程度上說(shuō)明了這樣的情形在當(dāng)時(shí)是多么地被人看作是理所當(dāng)然的。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)在總體情況上好了很多，但是還是有很多人把自己的「熱情」都放在看電視、打麻將這樣的事情上。
只不過(guò)我們現(xiàn)在更鐘情于「玩手機(jī)」。
四
我不是想把我們難以堅(jiān)持做一件事情的責(zé)任推到我們的父母身上，畢竟這件事情除了環(huán)境的影響之外，自己也需要具有很強(qiáng)的覺(jué)知能力，并付出持續(xù)性的努力。
如果希望自己的孩子找到屬于自己的熱情，毫無(wú)疑問(wèn)，作為孩子的父母，我們需要覺(jué)醒。
孩子需要我們的陪伴，所以我們陪他們一起玩，和他們聊天。
他們也有不需要我們陪伴的時(shí)候，他們想自己去探索、發(fā)現(xiàn)。
如果我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候?qū)Ｗ⒌赝度氲轿覀冏约簾釔?ài)的事情當(dāng)中去，潛移默化地，孩子會(huì)慢慢地明白「爸爸媽媽都有自己喜歡做的事情，我也希望找到那件我喜歡的事情」。
