學(xué)了劉瀾老師的這篇文章《從平庸到偉大的三環(huán)》，這一講的主題是認(rèn)識(shí)自己。

三環(huán)模型有三個(gè)互相交叉的環(huán)，分別是熱愛、擅長(zhǎng)和機(jī)會(huì)。這三個(gè)環(huán)是你現(xiàn)在的自己，在這三個(gè)環(huán)交叉的地方，是你的人生愿景，就是你將來的自己。

我們做什么業(yè)務(wù)，有可能做成世界上最好的？不是說已經(jīng)做成世界上最好的，而是說有可能做成世界上最好的。

我們對(duì)做什么最有激情？

柯林斯的原話是，什么最能驅(qū)動(dòng)我們的經(jīng)濟(jì)引擎？我用大白話翻譯一下，就是，做什么最賺錢？

這些公司在每個(gè)問題下面都列出來兩三個(gè)答案，最后選擇的那個(gè)業(yè)務(wù)，就是在這三個(gè)問題的答案中都有的那個(gè)答案。你現(xiàn)在知道，為什么柯林斯稱為三環(huán)理論了。就是畫三個(gè)圓圈，把答案分別填到三個(gè)圓圈中，三個(gè)圓圈——也就是三個(gè)環(huán)的交叉之處，就是這些公司最后選擇的主營業(yè)務(wù)。

一個(gè)人要從平庸到偉大，也要選擇自己人生的主營業(yè)務(wù)，怎么選擇呢？你也問自己三個(gè)問題：

我的擅長(zhǎng)是什么？

我的熱愛是什么？

我的機(jī)會(huì)是什么？

這三個(gè)問題，跟企業(yè)選擇主營業(yè)務(wù)時(shí)問的三個(gè)問題是一一對(duì)應(yīng)的。擅長(zhǎng)、熱愛、機(jī)會(huì)，這是個(gè)人的三環(huán)理論。

結(jié)合我自己：我擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)后并教給別人，也就是做老師，我熱愛的也是分享，助人，我的機(jī)會(huì)，講課。

我的人生愿景，成為一個(gè)能教書育人的教育家，蔡元培、孔子這樣的教育家。