1.學(xué)習(xí)的邏輯
在現(xiàn)代社會(huì)我們一天能接收到的信息太多了，但是里面只有一部分是好的知識(shí)，另一部分屬于無(wú)效信息。再進(jìn)一步，需要通過(guò)經(jīng)歷和閱歷把知識(shí)內(nèi)化為能力。
2.如何判斷是否為知識(shí):好看，路子正
什么是路子正呢？就是要說(shuō)這話，寫這篇文章的人靠譜，是這個(gè)領(lǐng)域的專家或權(quán)威，那他說(shuō)的關(guān)于這個(gè)領(lǐng)域的話就肯定是好的知識(shí)，即使是雞湯，也是一碗好雞湯，能讓人回味無(wú)窮。
3.如何應(yīng)對(duì)我們的學(xué)習(xí)焦慮？
學(xué)習(xí)焦慮本質(zhì)上是一種生活焦慮。因?yàn)榻?0年來(lái)，中國(guó)的變化太快了，大多數(shù)人都有焦慮或者不適感。未來(lái)依然會(huì)存在著生活焦慮。
有上進(jìn)心的人就會(huì)有上進(jìn)焦慮。想上進(jìn)而不得其路。所以就會(huì)有知識(shí)焦慮。大多數(shù)人有信息，但是沒(méi)有閱歷把其轉(zhuǎn)化為能力，甚至懷疑知識(shí)，就會(huì)有學(xué)習(xí)焦慮。
現(xiàn)代發(fā)展的速度太快了，我們都希望自己能快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)?？磿煲稽c(diǎn)，一年100本書，甚至300本書。我們追求數(shù)量，卻不注重質(zhì)量。但是這個(gè)世界是沒(méi)有捷徑的，不走捷徑就是捷徑。有時(shí)候我們需要慢下來(lái)，在一個(gè)領(lǐng)域做精深，死磕，死扛。在這個(gè)時(shí)代，我們或許需要更多的耐心。
4.學(xué)習(xí)方法
改變自己的速成心態(tài)。慢工出細(xì)活。學(xué)習(xí)需要耐心。
改變自己的被動(dòng)心態(tài)。主動(dòng)去搜索知識(shí)。
改變自己的娛樂(lè)心態(tài)。學(xué)習(xí)一定要靜下心來(lái)學(xué)。一定要有主動(dòng)、認(rèn)真、下慢工、不追求數(shù)量追求質(zhì)量的心態(tài)。
下苦功，死扛。凡是有準(zhǔn)確時(shí)間，尤其是短時(shí)間的、快速的，都是扯淡的。
“要想人前顯貴，必得人后受罪?！毙∽樱憬o我忍著點(diǎn)。
學(xué)會(huì)分類學(xué)習(xí)。信息類，聽一聽。知識(shí)類（如管理學(xué)），善于取舍，把有用的東西反復(fù)學(xué)，其他的東西了解一下就行。
學(xué)習(xí)要在架構(gòu)中學(xué)習(xí)，站在更高處看問(wèn)題，不糾結(jié)于細(xì)節(jié)。
以講代學(xué)。團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)。格局和胸懷，不要怕給別人分享。世界那么大，競(jìng)爭(zhēng)者不是你的同班同學(xué)，而是全世界的優(yōu)秀的人。你要爭(zhēng)的不是班上的第一第二，而是要聯(lián)合班上優(yōu)秀的同學(xué)一起進(jìn)步，與世界上其他優(yōu)秀的人競(jìng)爭(zhēng)。
5.推薦的書籍
《滄海之水》
《大清相國(guó)》
《遙遠(yuǎn)的救世主》
都是和管理學(xué)相關(guān)的小說(shuō)，可以幫助我們更好的洞悉人性。前兩本kindle和微信讀書上都有，第三本淘寶上可以買實(shí)體書。感興趣的小伙伴可以讀一讀。
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