? ? ? ? 今天的區(qū)域戶外活動(dòng)我選擇玩沙，孩子們一進(jìn)入沙池就好像看到了勝利的曙光，利用各種不同的的工具在沙池中完成著自己的完美作品。此時(shí)，我也像孩子，不由自主的緊隨孩子們的想象。

? ? ? ? 孩子們開工了，有的在用小車推沙，有的在用鏟子挖水道，大河，幾個(gè)“調(diào)皮鬼”算是有用武之地了，他們手拿鏟子，用他們僅有的力量，合作完成了一個(gè)“壯舉”。一條又深又寬大河。

? ? ? ? “給你錢。”我在旁邊了解到，一點(diǎn)孩子守著水龍頭，另一個(gè)孩子每次都去接水，接水的時(shí)候會(huì)付5塊錢?！敖o我一車沙?！绷硪粋€(gè)孩子用車子去接沙，接到的沙子覆蓋到水路的中，在兩條水路中間蓋出了一條公路。雖然我只顧著了解這個(gè)故事，沒有細(xì)看其他孩子的作品，但他們的安全狀況我沒有忽視。

? ? ? 孩子們?cè)谕粋€(gè)區(qū)玩耍，看上去還是模仿較多，一個(gè)人挖坑，一些人跟著挖坑。中班幼兒非常喜歡象征性游戲，他們?cè)谟螒蛑谐０炎约合胂蟪梢粋€(gè)特定角色，他們還喜歡伴隨著動(dòng)作和手偶，也喜歡對(duì)同一個(gè)故事重復(fù)講述。這就是為什么都喜歡都做些同一樣的游戲。

? ? ? 另外一個(gè)地方，有的開始用桶裝上沙子、接上水、蓋住，再打開的時(shí)候就是一個(gè)大饅頭了，和海邊的沙灘一樣。

? ? ? 在他們的另一邊，又有那么幾個(gè)孩子打開了不一樣的玩法...

教師思考:

? ? ? 在一個(gè)固定的區(qū)域里，興致不減，而且?guī)氲挠螒蛟絹碓饺?，從第一天只知道去沙池，拿著鏟子去挖沙子，一個(gè)人挖坑，到后面能夠一起合作挖一條大河，一個(gè)一個(gè)的互相幫助，帶入過家家游戲。孩子們并不需要我們?cè)鯓拥慕槿耄梢宰约河懈玫南敕?，管住嘴，不離眼。