閱讀這本書在閱讀方法上還是有不少收獲：

01關(guān)于閱讀方法有：仿讀法（帶入場景直接用）、煉讀法（提煉總結(jié)）、框讀法（帶著框架閱讀）、精讀法（理解+總結(jié)+聯(lián)系生活）、圖解法（生成視覺筆記，內(nèi)化知識）、樹狀法（主題閱讀，同時讀很多本書）

02關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)閱讀：大腦不是負責大量記憶的，都是整合和創(chuàng)新的。大量散信息儲存信息交給互聯(lián)網(wǎng)。因此要學(xué)會互聯(lián)網(wǎng)閱讀/搜索。

閱讀不是目的，是手段。因此問答式閱讀，帶著問題搜索，用關(guān)鍵詞搜索/閱讀。

互聯(lián)網(wǎng)閱讀80％是不需要記憶的，可做到閱后即焚，需要記憶的東西。

通過：打標簽——分類——結(jié)構(gòu)化放入知識體系中，方便快速調(diào)取使用。

還可立即分享，分享一次比存檔100次效果更好。

03關(guān)于框架主題閱讀：搭建框架進行主題閱讀，成為領(lǐng)域高手。

碎片化知識就像《天龍八部》中薛神醫(yī)東學(xué)一個功夫西學(xué)一個功夫，未能高手，原因就是缺乏個人核心知識體系，知識鄰出來都一個個的散的，沒有內(nèi)化成自己知識體系。

如何主題閱讀搭建知識體系？

? ? 搭建個人知識體系4步驟：

第一步，構(gòu)建框架：通過知乎高票回答等建立1.0版本的框架。

第二步，獲取信息：聯(lián)機搜索，看書、看視頻、聽講座、逛論壇。

第三步，整理納入：強化對的，淘汰錯的，迭代知識框架，升級2.0 3.0版本。

第四步，實踐檢驗：在講解、寫文、分享的實戰(zhàn)中強化。

有了初級知識框架，順著知識框架把相關(guān)領(lǐng)域的圖書和文章盡可能進行遍歷式閱讀。

如何快速萃取一本書精華內(nèi)容：

（用清單思維，快速結(jié)構(gòu)化獲取信息）

1）閱讀前：

我閱讀這本書的目的是什么（目的）

對于這個主題我知道些什么（自己原來觀點）

這本書主要講了什么（略讀）

2）閱讀中：

書中哪些核心觀點、重點（提煉，標記）

能解釋分析生活中哪些現(xiàn)象（聯(lián)系）

作者闡述的這些都是對的嗎（辨別）

3）閱讀后：

全書的邏輯框架是什么樣的（框架）

能否將知識點做視覺化/輸出表達（輸出）

這些知識可以解決哪些問題，制定踐行清單（實踐）

在閱讀前如何快速略讀？

帶著問題框架進行快速閱讀：

1）這本書的背景是什么？（時代背景、作者知識背景等）

2）本書主要解決什么問題？（一種還是多種）

3）作者認為造成問題的原因是什么？（都有哪些）

4）作者提出解決問題的方法是什么？（精讀時再了解都有哪些具體方法且如何操作）

5）作者還有哪些建議？

05 關(guān)于閱讀為自己賦能：通過閱讀從3個方面助力成長。

內(nèi)化賦能、人設(shè)賦能、群體賦能

內(nèi)化賦能，通過要將讀到的東西落實到自己身上，內(nèi)化成自己的一部分，提高認知，解決問題能力。

如何內(nèi)化：

1）深度學(xué)習：能解釋什么現(xiàn)象；被動學(xué)習變?yōu)橹鲃訉W(xué)習，按出書的標準去讀書。

最短時間讓自己在某個專業(yè)領(lǐng)域成為一流高手的方法，是就這個領(lǐng)域?qū)懸槐緯?/p>

2）自我聯(lián)系：能幫我解決什么問題

3）刻意練習：學(xué)到新知識需要持續(xù)反復(fù)刻意練習形成腦回路，形成習慣、潛意識思維，為我們所用，為我們賦能。

人設(shè)賦能：找到合適輸出平臺，通過不斷不同形式輸出，打造人設(shè)，連接人脈

創(chuàng)造產(chǎn)生價值，通過4種輸出方式讓閱讀產(chǎn)生復(fù)利：

書評、讀書PPT、講書、書友會社群

書評框架：

①自己遇到了什么問題或你是否有這樣的煩惱。

②書和作者的簡要介紹。

③如何應(yīng)用書中的內(nèi)容來解決問題。

④由點到面，對全書做一個整體評價（出版意義、優(yōu)缺點、人群推薦等）。

總結(jié)為：快速框架略讀、互聯(lián)網(wǎng)碎片閱讀、閱讀清單閱讀、搭建個人知識體系、內(nèi)化知識、復(fù)利輸出、書評框架