? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 長(zhǎng)大后，我就成了你
? ? “春蠶到死絲方盡 ，蠟炬成灰淚始干”。在這個(gè)特別的日子，我特別的感謝我的老師。因?yàn)樗麄?，我才有今天的職業(yè)。因?yàn)樗麄儯瑥男×⒅境蔀橐幻嗣窠處煛Ｈ缃?，我現(xiàn)在也站在了三尺講臺(tái)。
? ? ? 那個(gè)青春、充滿活力的老師，如今已是銀絲白發(fā)了。讀初中時(shí)，教我的語文老師是姓黃，年齡和我父親差不多。那時(shí)候的他，總是白色的襯衫加上筆挺的西褲。臉上總是洋溢著溫暖的笑臉。記得初一的第一堂語文課，他就在黑板上寫下，“快樂學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)”。然后，我就把這句話寫在了語文上了，翻開封面就可看見。然后語文課中，我總是在快樂中學(xué)習(xí)，也越來越喜歡語文，每節(jié)語文課上都是積極發(fā)言。因?yàn)槔蠋?，所以，我的語文成績(jī)?cè)诎嗌弦彩强梢缘摹?/p>
? ? 記得有一次星期五放學(xué)，大家在父母的接送中都慢慢的離開學(xué)校了，只有兩三個(gè)同學(xué)還在走廊等著父母來接。當(dāng)然，里面也有我的。黃老師見我還在走廊，家長(zhǎng)沒有來接，也沒有雨傘。就走過來，對(duì)我說，去我辦公室拿傘吧！我正好帶了傘在辦公室。我說：那您怎么回家呢？他說：沒事的，我今天就在學(xué)校住。然后，我就屁顛屁顛的跟著他去了辦公室，拿了傘就回家了。星期一到校。早讀時(shí)，聽到黃老師老是咳嗽，問同桌：語文老師生病了？她說：是的，聽說星期五下面下著小雨，他沒有打傘就那樣回家了，然后就淋感冒了。我沒有再說話了，眼睛濕潤(rùn)了。課后，我寫了一張小紙條給老師。說：老師，對(duì)不起，我把您害感冒了。沒想到他找到我說：盈盈，不關(guān)你的事，你不要放心上，已經(jīng)吃了感冒藥，沒事的。我噙著淚，點(diǎn)點(diǎn)頭。心里還是萬般的難過。初二時(shí)，他就離開學(xué)校了，聽說去學(xué)校了。前兩年才回到學(xué)校。去年，我去學(xué)?？赐胰账家瓜氲睦蠋?。在校門口，他在等我。只見一雙凹陷的眼睛，布滿皺紋的臉，和頭頂?shù)囊活^白發(fā)，昔日的容顏早已不復(fù)存在了。頓時(shí)，難過起來。他送走了一批又一批學(xué)生，自己卻在年輪里越來越老。
? ? ? 當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園??！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
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在今天這樣的日子里，我祝您開心、快樂！如今，我成了你，卻沒有碰到以前我父母尊敬您那樣的家長(zhǎng)。現(xiàn)在的家長(zhǎng)，把所有的責(zé)任都推給老師，認(rèn)為老師就應(yīng)該做牛做馬，這都是老師的義務(wù)。在這條不歸路上，我不知道自己還能堅(jiān)持多久？我也不知道未來的路有多難，但是，不到萬不得已，我一定會(huì)堅(jiān)持下去。一定會(huì)將你們的信念弘揚(yáng)下去。因?yàn)槟銈儺?dāng)初的教育，我們才看到人生的希望，才在人生的道路上越走越遠(yuǎn)。
? ? ? ? ? 最后，衷心的祝愿所有的教師，天天開心、快樂。
