
美好的夢(mèng)想與眼前的茍且
——讀繪本《好大的胡蘿卜》
陪兒子讀繪本——《好大的胡蘿卜》。作者刀根里衣,一位旅居意大利的日本畫家。封面上枝繁葉茂的蘿卜葉下,兔子六兄弟胖瘦相間,高低相形,各種呆萌可愛。
故事,很簡(jiǎn)單,包括標(biāo)點(diǎn)在內(nèi)只有270個(gè)字。
兔子兄弟發(fā)現(xiàn)了一根胡蘿卜:“哇哦,好大的胡蘿卜呀!”他們拔呀拔呀……拔出了這根胡蘿卜。
——“拿它作什么好呢?”兔子大哥問。
——“做帆船,怎么樣?”兔子小弟說,“我們乘著它去向魚兒們問好!”
——“還能拿它做什么呢?”兔子大哥問。
——“做飛機(jī),怎么樣?”兔子小弟說,“我們乘著它去看遙遠(yuǎn)的地平線!”
——“還能拿它做什么呢?”兔子大哥問。
——“做空中花園,怎么樣?”兔子小弟說,“一個(gè)灑滿陽(yáng)光、開滿鮮花的大花園!”
——“還能拿它做什么呢?”兔子大哥問。
——“做房子,怎么樣?”兔子小弟說,“世界上最高的房子!”
——“想了這么多辦法……我們的肚子都咕咕叫啦。”
——“嘿!有了!——吃了它吧!”

吃了它?沒錯(cuò),在童話世界里,這樣的結(jié)果出乎意料。翻到繪本的最后一頁(yè):暖暖的橙色繽紛葉脈中,六兄弟嘴角上揚(yáng),手拿刀叉,脖系餐巾,大快朵頤。所有關(guān)于詩(shī)與遠(yuǎn)方的夢(mèng)想最后都淪落為一次性的大餐饕餮,所有美麗的向往只剩下四個(gè)字——吃了它吧!
總有一處遠(yuǎn)方,讓我們心馳神往。只是心神搖蕩之后呢?說好的與魚兒為伴的海里浪游呢?說好的夸父追日般的空中俯瞰呢?說好的灑滿陽(yáng)光、開滿鮮花的魅力花園呢?說好的世界第一高建筑呢?沒有重復(fù)、枯燥、一步一個(gè)腳印的妥妥行動(dòng),夢(mèng)想也就只能是過過嘴癮的心動(dòng)而已吧?
兒子看到這里,很高興、很興奮,跑去拿著他的玩具刀叉對(duì)著書上的胡蘿卜就是一勺一勺亂挖,嘴里嘟囔著:我也要吃,我也要吃,我最愛吃胡蘿卜了!
笑著看孩子的童真美好,我內(nèi)心已然不平靜,很是沉重!當(dāng)真是“再好的香水也斗不過韭菜盒子”?美好的夢(mèng)想缺乏踐行終究會(huì)變成眼前的茍且??!
生活中有很多這樣的“兔子”!舉個(gè)“栗子”。
一剛上大三的學(xué)生,在學(xué)期之初下了很多英語(yǔ)app,買了很多雅思材料,訂了一份非常詳實(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃表。他告訴我說,他準(zhǔn)備為大四的求職多積攢力量。確實(shí),現(xiàn)在的大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)已是標(biāo)配,沒什么了不起,要想贏得優(yōu)勢(shì),就要有拿得出手的“硬家伙”。他說雅思是當(dāng)下所有英語(yǔ)“證件”中含金量最高,當(dāng)然也是最難的考試。他要用一年的時(shí)間來?yè)碛汹A在起跑線上的優(yōu)勢(shì)。以后不管是干什么都好使!我很感動(dòng),也很欣慰。說“善始者實(shí)繁,克終者蓋寡”,希望孩子能夠善始善終。
——兩個(gè)月后,校慶,孩子念舊思恩,他專程從廣州趕回,我問他,雅思學(xué)得怎么樣了?他說,雅思單詞和作文太難了,自己時(shí)間不夠,社團(tuán)的事情也多,他準(zhǔn)備改成考托福了,托福似乎簡(jiǎn)單一些。他也解釋說,托福也不錯(cuò),美國(guó)的大學(xué)多,獎(jiǎng)學(xué)金也多,托福在申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)中起著決定性的作用。然后,他跟我暢想著準(zhǔn)備聯(lián)系美國(guó)大學(xué)導(dǎo)師的事宜,跟我侃著美國(guó)大學(xué)比國(guó)內(nèi)大學(xué)的優(yōu)秀。我也抓緊著敦促他說有了目標(biāo)咱一定要一點(diǎn)一滴去落實(shí)!
——寒假回來,班級(jí)聚會(huì)。我問他,托福學(xué)得怎么樣了?他說,沒想到改革后的托福也很難了,而且現(xiàn)在美國(guó)問題也很多,很多“海龜”都變成“海帶”了,我不想去深造了,找了一家外資企業(yè)做實(shí)習(xí)生,同時(shí)準(zhǔn)備學(xué)商務(wù)英語(yǔ),以后想進(jìn)世界500強(qiáng)。至此,我有著隱隱的擔(dān)心,我說,老師希望你拿出高三的韌勁,希望你夢(mèng)想成真。
——暑假開始,孩子回學(xué)校來看我,我問:你的商務(wù)英語(yǔ)怎么樣了?他說,別提了,去了那家公司,每天幾乎加班,實(shí)習(xí)生也不例外,整日就是沒玩沒了的各種數(shù)據(jù)分析和ppt制作,累得跟狗一樣,每天都差不多是10點(diǎn)才能回到學(xué)校,英語(yǔ)?單詞都不想背了!回到學(xué)校唯一想干的事情就是放空腦袋和睡覺。接下來這一年的求職怎么辦哦……
我默默地聽著,想起那六只最終放棄美好夢(mèng)想只想解決肚子咕咕叫問題的兔子!我們的生活有了太多將就和所謂“與時(shí)俱進(jìn)”的目標(biāo)遷移。一聲嘆息,嘆息中也想到了那些高中的孩子。
耳邊響起許巍《生活不止眼前的茍且》——
生活不止眼前的茍且,
還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野。
你赤手空拳來到人世間,
為找到那片海不顧一切……
我們的那片海呢?

我是一位一線高中老師,我們的硬任務(wù)是領(lǐng)著孩子通過三年的努力去塑造更為健全的人格,獲得更好大學(xué)的邀請(qǐng)函,去體會(huì)更為精彩的生活,去贏得更為美好的未來。去創(chuàng)造更為公益的價(jià)值。當(dāng)然,我也是來自全省重點(diǎn)上線人數(shù)排第一的優(yōu)秀學(xué)校,招生嚴(yán)格,學(xué)生自然大都優(yōu)秀。
所以見多了十五六歲孩子剛踏入我們高中時(shí)的信誓旦旦、意氣風(fēng)發(fā):各種為中華崛起而讀書的目標(biāo),各種清華北大的努力方向,各種分秒必爭(zhēng)的計(jì)劃……這些學(xué)生在入學(xué)之初并沒有多大的差別,都是那么進(jìn)取、那么可愛,眼睛炯炯有神,稚嫩而有光彩。因?yàn)樗麄儗?shí)現(xiàn)了目前年輕生命中可以做出的最好選擇。
但我們更是見慣了一年后分科分班時(shí)的各種垂頭喪氣、三年后報(bào)志愿時(shí)的各種無奈與追悔莫及:要是再努力一點(diǎn)就好了?要是當(dāng)初聽進(jìn)老師的勸告更好?生活哪里能有后悔藥!那些與自己起點(diǎn)一樣的別人在考慮報(bào)中大還是拼拼上海交大的時(shí)候,糾結(jié)于選擇清華的水木優(yōu)勢(shì)還是北大的燕園情懷時(shí),自己只能在那些保底的學(xué)校之間徘徊:想著華農(nóng)保險(xiǎn)要填,想著西部大學(xué)競(jìng)爭(zhēng)沒那么激烈,至于自己的興趣、曾經(jīng)的目標(biāo),至少在填志愿的當(dāng)下是想都不敢想,提都不用提。
這三年發(fā)生什么事了?可能從兩位同學(xué)的表現(xiàn)對(duì)比中,我們就可以知道大概。
小R同學(xué),今年裸分考上清華的彪悍學(xué)生一枚。每個(gè)老師對(duì)他的印象首先是靦腆的笑和問候,然后就是一堆較真、永無止境的提問。有人說該同學(xué)考上清華有偶然性,畢竟整個(gè)高三各次模擬考中,他雖然成績(jī)不差,但是也少榜首。只是當(dāng)你了解了這個(gè)孩子一天是怎么過的時(shí)候,你就會(huì)心生佩服,你就會(huì)覺得一切結(jié)果是那么水到渠成。
那是近似“自虐”的嚴(yán)苛修行:早上六點(diǎn)堅(jiān)持起床吃早點(diǎn)、跑步、背英語(yǔ)單詞;課間十分鐘爭(zhēng)分奪秒抓著老師問道題、看篇新聞、練練字、背點(diǎn)精美字詞句;下課半個(gè)小時(shí),腦力依然能戰(zhàn)勝口腹之欲還留在教室總結(jié)課堂重點(diǎn)、問題難點(diǎn),作業(yè)一筆一畫、規(guī)規(guī)整整,書桌井然有序、一目了然,考完試一道一道分析而不只是看分?jǐn)?shù),錯(cuò)題庫(kù)一本一本記而不是三天打魚兩天曬網(wǎng),厚厚的作文積累本堪比一本“武功秘籍”,按照他自己的邏輯分門別類地摘抄著他覺得的上乘佳品。記得剛帶這個(gè)班不久的那個(gè)教師節(jié),我收到來自這位孩子的一張小卡片——老師,教師節(jié)快樂!兩年后我要去北京,當(dāng)你的校友哦。我喜歡有方向的孩子,從此,我對(duì)他也格外留意。夢(mèng)想對(duì)他而言是拿來踐行的,不是仰望的。念念不忘,必有回響。不應(yīng)付別人,不忽悠自己,于是三年的厚積薄發(fā),饋贈(zèng)給他的是美麗生活的善待,心儀大學(xué)的眷顧。
真的沒什么。以上每一點(diǎn)都不難,只是所有要做到就需要點(diǎn)自制;以上都要做到短時(shí)間也不難,三年都能堅(jiān)持那就是人物!希望今后的日子,他用自己的堅(jiān)持收獲屬于自己的精彩。
小k同學(xué)就是另一種典型的小屁孩。早讀前幾秒踩著鈴聲進(jìn)入教室,為自己多賴床幾分鐘還能不遲到慶幸;為了多打會(huì)籃球,另可晚飯不吃,于是整個(gè)晚修肚皮狂叫、魂不守舍,就等著九點(diǎn)半宵夜放飯。茶余飯后的各種談資就是一場(chǎng)場(chǎng)的球賽,一個(gè)個(gè)明星,一本本娛樂雜志;下課鈴聲一響就奔食堂,還曾經(jīng)為了我拖堂兩分鐘,義憤填膺地跑過來對(duì)我說:“老師,請(qǐng)你以后不要拖堂,我晚到1分鐘去食堂,就要多排10分鐘的隊(duì)伍!”我對(duì)這個(gè)孩子沒有偏見,反而還是一而再、再而三地與他溝通。老師總是惜才的,呵呵。小K真的是一個(gè)很聰明的小孩,這么說吧,只要他稍微一注意、一努力、作業(yè)一規(guī)范,輕易就能擠入年級(jí)前50。孩子也很有想法,想上最好大學(xué)的數(shù)學(xué)專業(yè),晚修也經(jīng)常扯著我問一些大學(xué)生活、聊一些人生哲學(xué),就是基本沒有具體題目的溝通,不止一次告訴他務(wù)實(shí)的重要性,只是他依然如故,目前,高考結(jié)果?其實(shí)也不差,只是至少在這個(gè)階段,他與自己的孜孜以求的夢(mèng)想失之交臂了。
真的沒什么,但是就是那些眼前胡蘿卜的誘惑,那些亂七八糟的心思把自己美好的時(shí)間整沒了,把寶貴的精力浪費(fèi)了,人不純粹了!都說空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦,其實(shí)學(xué)習(xí)、生活更是如此啊。
胡適老先生說得好啊:昨日種種,皆成今我,切莫思量,更莫哀,從今往后,怎么收獲,怎么栽!
是啊,想怎么收獲,就先得怎么載啊??傆幸惶庍h(yuǎn)方,讓我們心馳神往,但如何讓之前的遠(yuǎn)方變成腳下的土地,如何讓我們的心馳神往變得觸手可及,這是更重要的命題。實(shí)踐出真知。我們真切知道那些優(yōu)秀的學(xué)生是如何鑄就,我們真心曉得鋼鐵是怎樣煉成!優(yōu)秀需要的并非是轟轟烈烈的戰(zhàn)斗,而是細(xì)水長(zhǎng)流的堅(jiān)持,卓越并非靠拼爹拼娘、萬(wàn)事俱備的臨陣磨槍,而是一步一腳印、一跺一個(gè)坑的篤定與堅(jiān)守!
其實(shí)文字打到這里,有點(diǎn)心虛了,反躬自問,這一年,自己又何嘗不是這樣一只兔子?
新學(xué)期伊始總有很多“胡蘿卜”式的美麗計(jì)劃和正能量勵(lì)志!
——想每課寫寫課堂實(shí)錄,知道實(shí)踐出真知,知道積累的力量,只是在6篇實(shí)錄后,抵不住工作的一地雞毛,果斷放棄!尷尬一聲“呵”之后,就理直氣壯地忘記了。
——想每周寫篇讀書感悟,知道書中的智慧,知道文字的能量,只是兩個(gè)月后,抵不住高三工作的沉重壓力,美其名曰,專心站好沖刺崗位。于是書寫計(jì)劃又是無疾而終。只能尷尬兩聲“呵呵”。
——想每天在操場(chǎng)跑跑步,知道身體的重要,知道健康的重量,只是在兒子甜甜的撒嬌之后,抵不住與他每一分每一秒盡量泡在一起“浪費(fèi)”時(shí)間的糖衣炮彈,又放棄了瘦成一道閃電的憧憬,只能默默地摸著那一環(huán)環(huán)游泳圈,繼續(xù)尷尬地發(fā)出數(shù)聲“呵呵呵……”
——想每月學(xué)會(huì)幾道菜品,知道美食的溫度,知道家庭的分量,只是數(shù)次打擊之后,抵不住廚房后期收拾的各種瑣碎,又放棄了“大廚媽媽”的夢(mèng)想,只是這時(shí)已然不尷尬了,放棄太多了,就學(xué)會(huì)破罐子破摔了。
……
堅(jiān)持太難,茍且太容易了!老是批評(píng)學(xué)生不夠堅(jiān)持,在某個(gè)層面上老師不也是如此嘛。老是說孩子喜新厭舊,呵呵,其實(shí)大人也常常沒有多少韌勁。慚愧啊,慚愧。還好我知道面壁思過。
所以,我又重新開始做夢(mèng)了,用一種比較張揚(yáng)的方式,用一種比較有壓力的方式,希望能夠?yàn)橐荒?50文,一年3600000步而努力,希望這跟胡蘿卜大棒有用。
最后,預(yù)祝自己囤文成功、減脂有成,哈哈。