? ? ? ? 開學(xué)就聽說我們有一個(gè)課程就是辯論，我也真正的在想我在辯論上到底行不行，應(yīng)為我的思維不怎么發(fā)達(dá)，至少是沒有世臻那個(gè)非人的思維才那么發(fā)達(dá)，所以我沒有對(duì)我的那個(gè)辯論什么抱有很大的希望。

? ? ? ? 第一周我們?cè)谥芩暮孟袷侵v題，我們也是比較慶幸的應(yīng)為不用寫什么文章，和搞什么辯論，至少我覺得還是講題比較容易第二周我們逃不掉我們要寫作文的命運(yùn)，我們寫了一個(gè)晨山的秋天，我的作文僥幸的選上了卓越。

? ? ? ? 第三周我們都是辯論了，我們?cè)谥苣┚鸵呀?jīng)開始了思考，做了那個(gè)單子，然后心里還是有一點(diǎn)想法的。到了周四，我們這個(gè)下午就要辯論了，可是老師在午讀的時(shí)候在白板上寫了幾個(gè)大大的字:今天楊老師下午有事，不能上課，所以晚上的自習(xí)和下午的語文互調(diào)，下午全是自習(xí)。我們就不是辯論了，有那么一點(diǎn)失望，應(yīng)為畢竟也是挺好玩的一個(gè)項(xiàng)目。所以才會(huì)期待。

?? ? ? ? 到了晚上老師和我們說了辯論賽的規(guī)則，我們知道規(guī)則之后就紛紛討論了起來，世臻就是在這個(gè)時(shí)候幫了我們一個(gè)很大的忙，就是不斷的開腦洞，不斷的說我沒有想到的，或者說是我們都沒有想到的東西。

? ? ? ? ?而我也是很無奈了只能是在旁邊看著了。沒有辦法我要說的觀點(diǎn)全是世臻或者是組員說過的，然后默默的總結(jié)他們的觀點(diǎn)【在自己的腦子里總結(jié)】。而當(dāng)我想說觀點(diǎn)的時(shí)候組員確實(shí)紛紛的都在聽世臻的觀點(diǎn)壓根兒就不理我，我說話他們還是當(dāng)做沒有聽見的樣子。就這樣我聽了他們的一個(gè)晚自習(xí)，自己行中的怒火也大了不少，可能是因?yàn)槲乙婚_始的就沒有參 ? ? ? ? 與到他們的討論當(dāng)中，所以到了后面我的存在感也慢慢的在變少。后來他們就把我給忽視了，應(yīng)該就是這個(gè)道理。

? ? ? ? 到了第二天我?guī)е翋灥男那閬淼搅私淌?，因?yàn)樽蛱斓幕饸膺€是殘留著一點(diǎn)點(diǎn)，所以這就讓我的心情很不好，我們的組員還是在哪幾個(gè)短短的課間10分鐘在討論，大課間之后我們開始了辯論。

? ? ? ? ?先是反方立論，然后正方立論。我們?cè)诹⒄摰臅r(shí)候我自己以為還是挺好的，就是好像有點(diǎn)一些意思的重復(fù)，后來反復(fù)的都是離不開世臻，因?yàn)槔鲜且獑柕剿?，不過雖然都是反駁回去了，但是在反駁的時(shí)候就已經(jīng)有點(diǎn)聽出來了世臻的語言的不嚴(yán)謹(jǐn)，所以這就會(huì)給對(duì)方帶來許多的切入點(diǎn)。不過還好，正方都沒有抓到點(diǎn)子上面：比如世臻舉出的那一個(gè)例子：史鐵生就是因?yàn)殡p腳癱瘓所以才丟失了夢想所以跌入了人身的低谷。但是正方就沒有抓住史鐵生的夢想就是寫作，所以又被我們給反駁回來了。

? ? ? ? ?后來經(jīng)過一番激烈的爭斗之后，到了大家都拭目以待的時(shí)候了，就是投票定勝負(fù)，然后我們以絕對(duì)的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了對(duì)面。

經(jīng)過這一次的辯論之后總結(jié)出來了一個(gè)觀點(diǎn)，就是我一開始的時(shí)候就要積極的參與到他們的討論當(dāng)中這樣子我才不會(huì)到時(shí)候被孤立。