張口皆是圣賢語,古代亦有“五道杠”?!e讀《隨園詩(shī)話》(168)

【原書卷十四·九五】

錢塘令曹江廬明府,有子名一熊,乳名順生,聰穎異常,有李鄴侯、晏元獻(xiàn)之風(fēng)。對(duì)客揮毫,賦《秋聲》云:“西風(fēng)颯颯日相催,桐葉飄搖滿綠苔。最愛秋霜添逸韻,樹中傳出一聲來。”其時(shí)曹公方逐土娼??蛦枺骸版綉?yīng)逐否?”笑曰:“好事者為之也?!笨陀謫枺弧叭晗胱鞴俜?”曰:“要作,又不要作?!眴枺骸昂我?”曰:“學(xué)而優(yōu)則仕;學(xué)而不優(yōu)則不仕。”問:“作官可要錢否?”曰:“要錢,又不要錢?!眴?;“何也?”曰:“取之而燕民悅,則取之;取之而燕民不悅,則不取。”

曹江廬,錢塘縣令。(資料缺)

李泌(bì),(722年-789年),字長(zhǎng)源。祖籍遼東郡襄平縣(今遼寧遼陽(yáng)),生于京兆府(今陜西西安)。唐朝中期政治家、謀臣、學(xué)者,北周太師李弼的六世孫。自幼聰穎,經(jīng)歷唐玄宗、唐代宗、唐德宗三朝,累官至中書侍郎、同平章事,封鄴縣侯,世稱“李鄴侯”。貞元五年(789年),李泌病逝,享年六十八歲。獲贈(zèng)太子太傅。李泌博涉經(jīng)史,精研易象。善作文章,尤工于詩(shī)。有《李泌集》二十卷,今已佚。《全唐詩(shī)》錄其詩(shī)四首。

晏殊,(991年—1055年),字同叔,撫州臨川(今屬江西)人。北宋政治家、文學(xué)家。自幼聰慧,十四歲以神童入試,賜同進(jìn)士出身,被任命為秘書正字。歷任知制誥、翰林學(xué)士,因?yàn)槿松髅芏艿剿握孀谫p識(shí)。宋仁宗時(shí),官拜集賢殿大學(xué)士、同平章事兼樞密使,成為宰相。晚年封臨淄公。至和二年(1055年),晏殊在開封病逝,享年六十五歲。獲贈(zèng)司空兼侍中,謚號(hào)“元獻(xiàn)”。晏殊以詞著于文壇,尤擅小令,工詩(shī)善文,原有集,已散佚。存世有《珠玉詞》《晏元獻(xiàn)遺文》《類要》殘本。

好事者為之也。意思,這是好事之徒編造的。常指斥無中生有的捏造。語出《孟子·萬章上》:“萬章問曰:‘或謂孔子于衛(wèi)主癰疽,于齊主侍人瘠環(huán),有諸乎?’孟子曰:‘否,不然也;好事者為之也。’”又:“萬章問曰:‘或曰百里奚自鬻于秦養(yǎng)牲者五羊之皮,食牛以要秦穆公,信乎?’孟子曰:‘否,不然;好事者為之也?!?/p>

學(xué)而優(yōu)則仕,。優(yōu):通“悠”,有余力。此句話的意思是,學(xué)習(xí)之余還有余力或者閑暇,就去做官(進(jìn)一步推行仁義)。該句出自《論語·子張》:“子夏曰:‘仕而優(yōu)則學(xué),學(xué)而優(yōu)則仕?!?做官而有余力,就治學(xué);治學(xué)而有余力,就做官。一邊做官,一邊做學(xué)問,兩邊都不耽誤。孔子認(rèn)為,要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值就必須做學(xué)問加當(dāng)官。

《孟子·梁惠王下》:“孟子對(duì)曰:‘取之而燕民悅,則取之。古之人有行之者,武王是也。取之而燕民不悅,則勿取。古之人有行之者,文王是也。

【閑言碎語】

讀完這條詩(shī)話,我忽然想起了曾經(jīng)網(wǎng)絡(luò)爆紅的武漢五道杠少年。

2011年5月,湖北武漢市13歲的少先隊(duì)“副總隊(duì)長(zhǎng)”黃藝博,佩戴著全國(guó)罕見的“五道杠”,以“官相”躥紅網(wǎng)絡(luò),成為各路媒體評(píng)論的熱點(diǎn)。后有文章介紹,他從一兩歲開始,就從母親和外婆那里熟知了許多歷史故事,并將《上下五千年》、《資治通鑒》白話版的許多歷史書找來全看了。兩歲開始看央視《新聞聯(lián)播》、7歲開始每天讀《人民日?qǐng)?bào)》和《參考消息》。與同齡人相比,黃藝博少年老成,官味十足,不僅臂膀上掛著全國(guó)罕見的“五道杠”,并且已在“重要報(bào)刊上”發(fā)表過100多篇文章,他還將其近3000元人民幣稿費(fèi)和變賣廢品賺來的零花錢都用于資助與看望孤寡老人,加上他身上的“全國(guó)百名優(yōu)秀好少年”、“武漢市首屆‘十大孝星’”等光榮稱號(hào),一個(gè)“少年政治家”的形象已呼之欲出。

胸懷大志的黃藝博在個(gè)人博客中說,自己開通博客“是想表達(dá)自己為了‘中華民族之復(fù)興,續(xù)寫漢唐之盛世’的修身齊家、濟(jì)世安邦之信念、氣度、襟懷、理想和抱負(fù)”。在黃藝博個(gè)人微博上的一張半身照中,他在少先隊(duì)總隊(duì)審閱文件,與官方媒體發(fā)布的“黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人”的辦公形象十分相似。他的一些照片中也有諸如“審閱文件”、“欣然題字”等描述領(lǐng)導(dǎo)人活動(dòng)的注釋。

2013年,黃藝博中考落榜,并未考入湖北省水果湖高級(jí)中學(xué)。經(jīng)其所在初中力薦,被破格錄取。在高中期間,擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委副書記,榮獲“武漢市優(yōu)秀學(xué)生干部”、“湖北省優(yōu)秀共青團(tuán)員”等榮譽(yù)稱號(hào)。2015年9月,黃藝博把獲得的“武昌區(qū)政府獎(jiǎng)學(xué)金”兩萬元捐給了湖北省水果湖高中樹人教育基金。

2016年,黃藝博通過自主招生進(jìn)入了武漢大學(xué)馬克思主義學(xué)院的公示名單,但在高考中發(fā)揮一般,只考了477分,沒有超過二本線,最后只能進(jìn)入一所叫作武漢學(xué)院的獨(dú)立學(xué)院。據(jù)說讀的是英語專業(yè)。之后,網(wǎng)絡(luò)上再無消息。原來的有關(guān)文章也基本被刪除。

詩(shī)話里面的神童曹一熊,張口閉口都是儒家經(jīng)典語錄,還有點(diǎn)詩(shī)才,可惜,他并未能像李泌、晏殊等少年才俊,在以后的歲月中登堂拜相,在史料或其他書籍中未見有任何事跡記載,

讀文至此,有些讀者會(huì)說,黃藝搏、曹一熊,與北宋文學(xué)家王安石文章《傷仲永》中的“方仲永”類似,都是被大人傷害了的天才。我覺得,兩者還不太一樣。方仲永沒有讀過書,天生會(huì)寫詩(shī),其父母本是農(nóng)人,為謀利而讓方仲永為鄉(xiāng)民吟詩(shī)作賦,不讓其繼續(xù)學(xué)習(xí),以致后來泯然眾人。曹一熊是讀過圣賢書了,只是在官吏家庭的影響下,凡事都以圣賢語作答。讓人覺得驚奇的是,一個(gè)孩子,竟然像個(gè)老官油子,遇到問話,總是兩面說到,滴水不漏,絕不落入問話者的暗設(shè)圈套。這樣的情形與其年齡大不相稱。而黃藝博的才能本領(lǐng)與他們相比,恐怕要差不少,但架勢(shì)、做派比曹一熊更甚,“修身齊家治國(guó)平天下”的自我感覺良好程度,已經(jīng)堪稱少年政治家。黃藝博與方、曹相異的不僅僅是學(xué)問比他們差,而是其造勢(shì)的背后推手是官家。方、曹的父母無論出于何種目的,其傷害的對(duì)象只是自己的孩子,終究是個(gè)別的。而官家出于引導(dǎo)、示范的目的,推出黃藝博這樣的怪胎,其傷害的對(duì)象則是全民的孩子,一定是普遍的。這一點(diǎn),才是最可怕的。

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