? ? ? 這節(jié)課程我聽(tīng)了三遍。如果讓我用一句話進(jìn)行總結(jié)的話，那就是把要做的事情進(jìn)行重要性排序，并將下一步的行動(dòng)列出來(lái)。
一.要把困難的事情進(jìn)行拆解，也就是化繁為簡(jiǎn)，變成下一步。
我們已經(jīng)把要做的事情進(jìn)行了收集，下面就要進(jìn)行處理了。何為處理？就是分類+拆解+行動(dòng)規(guī)劃。在做事情之前要提前規(guī)劃分析，避免事倍功半或者白費(fèi)力的情況發(fā)生。我們一定要用紙和筆進(jìn)行記錄，因?yàn)槲覀兊拇竽X思考能力還不夠強(qiáng)大。
二、確定優(yōu)先級(jí)
把事情的重要性用A、B、C、D來(lái)表示，分別代表非常重要，重要，一般，不重要。用123代表緊急性，緊急性依次降低。這里判斷重要緊急的標(biāo)準(zhǔn)是是否可以讓我們更接近人生的理想和目標(biāo)。當(dāng)然，這個(gè)根據(jù)人的不同，存在很大的主觀性。
三、具體流程
我們已經(jīng)把所有的想法和未處理事項(xiàng)記錄好了。
1.拿出記錄的第一項(xiàng)。如果它不重要，立即刪除。
2.如果是參考信息，不需要投入行動(dòng)，那就把它進(jìn)行歸檔。
3.如果是以后需要決定的事情，不需要現(xiàn)在做，就把它放在以后處理區(qū)。
4.是個(gè)項(xiàng)目，我們就要把它拆解為兩個(gè)以上的行動(dòng)。這個(gè)行動(dòng)如果兩分鐘內(nèi)可以完成，我們立即就去做（兩分鐘法則）。如果這個(gè)事項(xiàng)需要七天內(nèi)完成，看看分解出的行動(dòng)能否進(jìn)一步分解，并把分解的行動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)，并把行動(dòng)寫(xiě)到日程表上。
