課堂筆記

• 所有的傷害都是相互的。

• 把這些案例，看成雙方在爭(zhēng)奪一些稀缺資源。

• 不是一方傷害另外一方，而是雙方都在爭(zhēng)奪稀缺的資源，傷害都是相互的。

• 所有的傷害都是相互的，不是一方傷害另一方，而是雙方都在爭(zhēng)奪稀缺的資源。在會(huì)產(chǎn)生相互傷害的事件中，誰避免傷害的成本最低，誰就應(yīng)該承擔(dān)最大責(zé)任，這樣分?jǐn)傌?zé)任，整個(gè)社會(huì)為避免意外所要付出的總成本就會(huì)達(dá)到最小。

理解與思考

• 中國人都喜歡講道理，但又都不講道理。中國人的道理，更多的是道德，不是事理。弱者更容易獲得人們的同情和支持。實(shí)際的道理或許還是其次。我想科斯的理論，在中國，可能更難為大眾所接受。所以中國人搞內(nèi)斗或爭(zhēng)奪資源，都是你死我活的邏輯，缺少妥協(xié)和雙贏。
• 我們期待的結(jié)果是社會(huì)總財(cái)富增加，總成本達(dá)到最小。只有這樣，社會(huì)才會(huì)發(fā)展和進(jìn)步。

課后習(xí)題

科斯認(rèn)為，誰能夠把資源用得更好，資源就應(yīng)該落到誰手上，這句話有沒有條件？這種說法是不是有點(diǎn)強(qiáng)盜邏輯？那窮人怎么辦？環(huán)保問題怎么辦？
有條件，資源不是免費(fèi)送給使用者，不管他用得多好，他必須付出一定的代價(jià)。我們說爭(zhēng)奪資源，也是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的框架下，出價(jià)高的一方獲得。不然就是黑社會(huì)或者騙子。窮人用不起最好的資源，可以用次一點(diǎn)的資源，可以給資源使用者打工，或者政府用出售資源獲得的收益照顧窮人。資源被用好了，創(chuàng)造更多的社會(huì)財(cái)富，可以養(yǎng)活更多的人，窮人也能因此收益。