周國平：許多人所謂的成熟，不過是被習(xí)俗磨去了棱角，變得世故而實際了。那不是成熟，而是精神的早衰和個性的消亡。
那成熟是什么呢？
成熟是認知模式不斷擴展的過程
在孩子的世界，只有對與錯是二維的，而在成年人的世界，不只是有對與錯，是多維的，每一個因素都附帶權(quán)重，需要綜合考慮處理。對于不成熟的人，面對新的事物與舊有的經(jīng)驗沖突，選擇忽略或是繞過它。而成熟的人面對相同的沖突，會先選擇接受，并有選擇的補充到原有的認知模式，使的自我認知模式更加完善。
成熟是心智成長的過程
“余秋雨：不要因為害怕被別人誤會而等待理解，現(xiàn)在生活各自獨立，萬象共存。東家的柳樹矮一點兒，不必向路人解釋本來有長高的可能，西家的槐樹高一點兒，也不必向鄰居說明自己并沒有獨占風(fēng)水的企圖?！?/i>
當一個人無法面對真實的自己，無法接受不完美殘缺的部分時,就會自我懷疑,產(chǎn)生痛苦:我是不是不夠好?是不是令人討厭?是不是經(jīng)常被忽略..，這種痛苦的情景體驗會讓自己在懷疑中退讓和躲避,極不自信時就是自卑。
當把弱小的自我投射到外部時,又表現(xiàn)出極度自戀,這時又表現(xiàn)出自以為是和驕傲自大。無論自卑和自傲都不是真實的自己,都是不能坦誠的正式自己,這是心智不成熟的表現(xiàn)。
而心智成熟需要從糾正自我意識開始，關(guān)注自己想什么，自己想成為什么樣的人，而不是一味的在意別人期望我怎么想，別人期望我成為什么樣的人。
曾經(jīng)的我們了，拼命想擠進不適合的圈子，迎合諂媚不喜歡的人；害怕孤獨，佯裝自己外向健談，可是越是努力讓自己不孤獨的行為，卻最終不可思議的把自己推進了孤獨的深淵。但我們走向成熟，豐盈自己的內(nèi)心，再不用外界的事物人來證明自己，明白最需要迎合和討好的就是我們自己。
成熟是學(xué)會包容，懂得愛的過程
“在《小王子》的開頭，作者畫了一幅畫，去詢問人們畫里是什么？
有人說是一頂帽子，其實他畫的是一條巨大的蟒蛇在吞食大象。然而，不管是世人眼中的帽子，還是森林人眼中的蟒蛇，都是正確的。在我們心中，如果能同時放得下帽子和蟒蛇，裝得下城市和森林，自然比別人更有智慧?！?/i>
承認自己與別人不同，知道自我和世界之間有條巨大的鴻溝。見過最好的也接受最差的，對待人和事物有更好的包容之心。
學(xué)會愛自己的配偶，孩子，父母。責(zé)任意識是區(qū)分成熟與幼稚的最顯著的特點。幼稚是想得到無限的愛和關(guān)注，卻不會去愛別人。而成熟是收起不羈的少年之心和哪片為情所苦的兒女情長，真正的感懷父母對你的付出，盡管他們普通平凡，但是他們已經(jīng)把自身生命中最美好的都給予了你。在你心安理得的接受了多年的贈予之后，看到那滄桑的面容，佝僂的背影能發(fā)自內(nèi)心的感慰父母的付出。
成熟，不是你懂得了多少大道理，而是學(xué)會包容不同的人，不同的事；
成熟，不是你會有多大的成就，而是面對卑微的事情也可以泰然處之；
成熟是面對世態(tài)炎涼人情冷暖時能夠坦然相對，是不斷尋找，從殘缺到圓滿的過程，是無論何時何地都能在心里擁有一個豐盈而廣闊的天地。
