? ? ? 我是2017年9月加入教育事業(yè)的一名新教師，對(duì)于剛進(jìn)入教師行業(yè)的我來說，什么都是陌生的。還記得，去上班的第一天，我們學(xué)校的老師帶著我去到一年級(jí)班的教室，當(dāng)時(shí)忐忑的心情，現(xiàn)在還記憶猶新！和同學(xué)們聊聊家常，互相介紹自己，一天就這樣過去了！
? ? ? ? 過了幾天，中心校的老師打電話告訴我，新教師要進(jìn)行為期一年的培訓(xùn)，通過確定賬號(hào)，加群，進(jìn)入青年教師公益計(jì)劃，自此，我與互加計(jì)劃的故事就開始了！
? ? ? ? 我是一年級(jí)的班主任，大山上的學(xué)校，學(xué)前班和一年級(jí)是一起上課的。我們班一年級(jí)有4個(gè)人，學(xué)前班有5個(gè)人，總的有9個(gè)人。在青年教師公益計(jì)劃中，我學(xué)到了好多，在快四個(gè)月的時(shí)間里，我和我們班的同學(xué)，跟著這個(gè)計(jì)劃一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，留下好多感人的故事！
? ? ? ? 我和我們班的同學(xué)一起畫畫：這節(jié)課，我沒有給學(xué)生一個(gè)明確的畫畫目標(biāo)，我讓他們想到什么畫什么，而我畫了一棵向日葵。同學(xué)們畫了好多，有小房子、小草、恐龍、恐龍蛋等等，我被同學(xué)們的想象力折服了，我終于明白，他們是祖國(guó)的花朵，而我是培育花朵的園??！想要他們更美，更漂亮，我就必須要更用心的去培育！
? ? ? ? 我和同學(xué)一起上小小的船這篇課文：小小的船，是我兒時(shí)的回憶，我給他們?cè)O(shè)計(jì)了精美的板書，同學(xué)們熱情高漲，整節(jié)課下來，我覺得自己好輕松，而且同學(xué)們也掌握了這節(jié)課的知識(shí)。我體會(huì)到，這才是給同學(xué)們上課！
? ? ? ? 我和同學(xué)們一起觀看打人所要付出的代價(jià)這個(gè)小視頻：通過一位老師十多分鐘的講解，讓同學(xué)們知道，拳頭是不能解決任何問題的，當(dāng)我們遇到問題的時(shí)候，要保持冷靜，用理智解決問題，而不是拳頭！
? ? ? ? 我們班有9個(gè)人，其中有5個(gè)留守兒童，聽了老師對(duì)于留守兒童問題的講解，我特意留意了我們班的留守兒童。有一個(gè)女孩子，非常的膽小怕事，自卑，學(xué)習(xí)成績(jī)不好，反應(yīng)慢，后來我耐心給她講道理，給她鼓勵(lì)，現(xiàn)在她開始變得開朗起來了，我相信，在我的努力下，她會(huì)越來越好！
? ? ? ? 這些僅僅是我與互加計(jì)劃的其中的幾個(gè)故事，還有很多很多。是您們，讓我知道了教師行業(yè)的意義；是您們，讓我感受到教師的快樂；是您們，讓我更加堅(jiān)定走好教育事業(yè)這條路的決心！
? ? ? ? 2017年即將過去，不悔；2018年即將到來，用努力，收獲，也不悔！
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