? ? ? ? 今早把孩子喊起來閱讀，我就去了廚房，孩子還到廚房問我“咀嚼”“蠻”怎么讀，其實昨晚告訴過他，睡了一覺又忘了，值得表揚的是今早把這三個字用鉛筆給注上音了，長心眼了。

? ? ? ? 下午看到數(shù)學(xué)老師發(fā)在群里的復(fù)習(xí)題，就抄了下來準(zhǔn)備讓兒子做。五點半下班去托輔接兒子，這孩子剛寫完數(shù)學(xué)，語文才寫了幾個字，寫作業(yè)的效率真是得需要提高一下了。因為我還要加班路上就隨口說了句，要不去媽媽公司寫？兒子聽了連忙答應(yīng)，路上買了飯就去了公司。到那孩子吃完飯就開始寫作業(yè)，今晚的書寫不如昨晚，好歹磨磨蹭蹭的寫完。

? ? ? ? 下班回來洗漱了一下就讓孩子睡下了，數(shù)學(xué)作業(yè)有兩個錯題明早再改吧。