聽了育兒課，神奇的發(fā)現，問題也同樣會出現在了我們家里。

孩子看電視不肯吃飯叫幾遍都不動，我也學著老師所說的走到孩子面前看著他說話，提醒他再看10秒鐘就把電視關了，孩子油鹽不進，放在以前我早生氣的要揍他屁股了，剛要生氣，說話有點大聲了，但想想老師說過的話，父母要平和，就把氣壓下去了。

我自己吃飯去了，讓他該干嘛干嘛，結果倒是他自己生氣了，我們在外面吃飯，他把門都關了，準備把我們關在門外。

過了一會兒沒意思了，又去騎自行車，就在我們跟前繞來繞去的，看我們都不搭理他，就拿起調羹自己吃飯了，我在想孩子這都是什么情況啊！

看電視對孩子有哪些影響呢？

看電視影響孩子的注意力。

注意力通常分為兩種——一種來自外界刺激，另一種則是自身產生的。電視的畫面對孩子來說就是一種外界刺激，不停變換的畫面和影像占據了孩子的眼睛，同時也吸引了他們的注意力。長時間接受這種刺激之后，孩子的大腦就會產生一種慣性，再做別的事情時就不能很快集中注意力。長此以往，孩子的注意力便會習慣性渙散。

看電視影響孩子視力。

如今近視越來越有向低齡化發(fā)展的趨勢，而這與孩子愛看電視有直接聯系。學齡前的孩子身體機能還未發(fā)育成熟，眼睛晶狀體還未定型，長時間盯著電視畫面使用眼睛會使孩子的睫狀肌一直處于收縮狀態(tài)，加上現在的孩子不喜歡戶外運動，更減少了眼睛放松的機會，最終導致視力下降。

看電視不利于親子互動。

電視帶給孩子的是虛擬世界的聲光色，都是不真實的，如果孩子過度沉溺在虛擬世界，就會對現實世界失去興趣。父母與孩子之間的正?；訒r間將會被大大壓縮，父母渴望走進孩子的心中，而孩子卻一味留戀虛擬世界的刺激和虛幻事物，父母與子女之間的感情會逐漸淡漠。而親子間的代溝會逐漸凸顯。

那么家長該如何正確干預呢？

1.一起和孩子享受閱讀時光

在孩子成長的前期階段，對聲音和色彩充滿好奇心，所以電視才有機會趁機而入，成為孩子生活中的“必需品”。而好的書籍可以成為電視的代替品，讓孩子接受豐富有趣知識的同時漸漸減少看電視的次數。

建議家長盡快幫孩子養(yǎng)成熱愛閱讀的習慣。在嬰幼兒期間，家長可以時常聲情并茂地為孩子講故事，讓他們對書籍充滿好奇心，還可以為孩子打造故事里的場景，讓孩子身臨其境，鍛煉他們現實世界中的表現力。隨著孩子年齡變大，可以挑選一些圖文并茂的書籍供孩子閱讀，并鼓勵孩子展開想象的翅膀，讓孩子在書籍中尋找樂趣。

2．進行有趣的親子互動

孩子喜歡看電視有時候只是因為沒有玩伴，而父母又太忙碌。沒有人和孩子進行互動，所以電視就成了陪伴他們唯一的“伙伴”。

所以建議家長在忙碌的工作之后，盡量放松身心積極和孩子進行互動。千萬不要因為覺得孩子太吵鬧而打開電視，讓孩子沉浸在電視節(jié)目中。家長可以和孩子一起做家務，一起參與各種活動，還可以在網上找一些有趣的親子游戲，吸引孩子一起參與。

讓孩子在現實互動中尋找真正的樂趣，培養(yǎng)注意力和想象力，提高親子間的親密程度，逐漸減少在電視節(jié)目上浪費的時間。

3．合理安排孩子看電視的時間

美國兒科學會建議：2歲以前的孩子盡量不要看電視，因為電視對他們有利無害。而且建議超過2歲的孩子每天看電視不能超過2個小時。

所以家長應該科學干預孩子看電視的時間，建議家長可以每周列出一個時間表，在里面明確寫出孩子可以看電視的具體時間，超過時間就要立刻關掉電視。同時家長也應該在平常生活中遠離電視，為孩子做表率。

但是減少看電視的時間并不是徹底否定看電視的行為，因為隨著孩子長大，他們對外面世界的好奇心逐漸增加，而電視可以帶領他們認識未知世界，滿足他們對外面世界的想象。

不可否認的是，還是有很多電視節(jié)目值得一看的，它們往往具有教育意義，可以幫助培養(yǎng)孩子正確的價值觀念，傳播正能量。

4．家長可以幫助孩子選擇正確的電視節(jié)目

動畫片：動畫片的質量參差不齊，而且不同年齡階段的孩子適合不同類型的動畫片。比如隨著孩子年齡長大，很多動畫片其實已經不適合孩子的智力發(fā)育階段。所以家長需要對孩子看的動畫片進行篩選。

1963-鶯鶯-徒木立信橙子學院碼字島第3周作業(yè)