人人都是自己的CEO
得到資深商業(yè)大神劉潤(rùn)經(jīng)常愛(ài)說(shuō)的，我也很喜歡的一句話：人人都是自己的CEO。
在過(guò)去，我對(duì)這句話的理解，更多的是停留在比較膚淺的層面，比如，我們作為個(gè)人，也應(yīng)該注重管理，應(yīng)該管理自己，管理自己的時(shí)間，管理自己的情緒，管理自己的人際關(guān)系?？墒?，隨著聽(tīng)劉老師的課程，我發(fā)現(xiàn)，我們幾乎可以完全將公司的管理理念融入到個(gè)人生活和工作的管理當(dāng)中來(lái)，換句話說(shuō)，如果把自己，把家庭，把自己的事業(yè)看作一家公司，我們真的是這家公司的CEO。
今天，我們就從幾個(gè)公司治理的角度，來(lái)看看我們?nèi)绾喂芾碜约旱娜松?/p>
1，RPV
RPV是企業(yè)戰(zhàn)略管理中的一個(gè)重要概念，R代表資源，P代表流程和能力，V代表價(jià)值觀，如果以騰訊為例，她的資源就包括QQ、微信，騰訊網(wǎng)等幾個(gè)億級(jí)以上的流量入口；至于能力，就是深入騰訊骨髓的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)能力，還有就是流程，這里的流程既包括銷售拿著發(fā)票來(lái)報(bào)銷的流程，也包括這家企業(yè)是如何利用公司資源打造爆款產(chǎn)品的流程。最后，就是價(jià)值觀，騰訊的價(jià)值觀基本是在2010 3Q大戰(zhàn)之后形成的，那就是建立一個(gè)開(kāi)放的，共同生長(zhǎng)的體系。
微信這個(gè)產(chǎn)品的誕生，就極好的印證了騰訊的RPV。
首先，在見(jiàn)到了kik（韓國(guó)一款類似于微信的社交軟件）之后，整個(gè)騰訊內(nèi)部組建了四五支團(tuán)隊(duì)共同去開(kāi)發(fā)中國(guó)版的kik，然后將各自的產(chǎn)品送到市場(chǎng)上檢驗(yàn)，看哪款有做爆款的潛質(zhì)。這是一個(gè)騰訊開(kāi)發(fā)產(chǎn)品的流程。
然后，在看到了張小龍的微信的快速增長(zhǎng)之后，騰訊傾盡自己所有的流量資源來(lái)幫助微信成長(zhǎng)。這既是資源的使用，也是流程。
最后，整個(gè)微信從2011年到現(xiàn)在，通過(guò)朋友圈，微信支付，小程序，逐漸做成了一個(gè)開(kāi)放的生態(tài)圈，而不再是那個(gè)過(guò)去見(jiàn)誰(shuí)抄誰(shuí)的騰訊。這就是價(jià)值觀
放到家庭里，這套理論同樣適用，我們以《你要如何衡量你的人生》中的故事來(lái)說(shuō)。
如果你是一個(gè)父親，你在培養(yǎng)孩子的時(shí)候，都在注重些什么？
資源自不用說(shuō)，一定是你關(guān)注的，你花每個(gè)月一萬(wàn)塊錢的學(xué)費(fèi)讓你兒子去司私立小學(xué)，就是讓他接觸到更多好的不會(huì)動(dòng)手打人的老師，以及英語(yǔ)張口就來(lái)的同學(xué)。你背上沉重的房貸，買了一套價(jià)值1000萬(wàn)，卻根本沒(méi)辦法住的房子，你是為了給你愛(ài)學(xué)習(xí)的兒子一個(gè)能上北京四中或者上海中學(xué)的名額。
以上都是資源。
流程和能力也不用多說(shuō)，你兒子每個(gè)周末參加的鋼琴班書法課，或者現(xiàn)在大行其道的邏輯課，這都是能力。
那價(jià)值觀呢？你有嘗試管理么？絕大部分父母都沒(méi)有吧。我們這一代孩子第一次接觸價(jià)值觀這三個(gè)字，應(yīng)該是小學(xué)的思想品德課，至于第二次，就是那個(gè)很多人都熟悉的游戲:
一個(gè)小島只有很少的物資供應(yīng)，你身邊有幾種不同的小動(dòng)物，每種動(dòng)物又代表一種特別的價(jià)值觀，比如小狗代表忠誠(chéng)，獅子代表勇敢，等等等等。問(wèn)題是，如果只能帶三個(gè)小動(dòng)物，你會(huì)選擇誰(shuí)。
我記得這個(gè)問(wèn)題是我高中才接觸到的。
換句話說(shuō)，我們的父母真的給了我們太多資源，培養(yǎng)了太多的能力，卻忘了幫助我們樹立或者梳理價(jià)值觀。
從公司治理的角度來(lái)看，你就會(huì)知道這有多重要。
2，管理顆粒度
管理顆粒度也是一個(gè)公司管理上的概念，簡(jiǎn)單講，它表示的是工作的細(xì)致程度。
舉個(gè)例子，原來(lái)我在陶氏化學(xué)賣化學(xué)品，一般都是通過(guò)經(jīng)銷商賣掉的，也就是說(shuō)，我們不直接接觸最終客戶，那如果我就簡(jiǎn)單的跟經(jīng)銷商報(bào)報(bào)價(jià)，吃吃飯，洗洗腳，對(duì)最終的客戶一無(wú)所知，這就是工作的顆粒度比較大，反之，如果我清楚的知道我們最終用戶是誰(shuí)，他們的最終拿到的價(jià)格是多少，誰(shuí)拿的量最多，大客戶為什么要用我的貨而不用別人的，這就叫小的工作顆粒度。
那如何把這個(gè)概念用到我們的日常生活中呢？
市面上有一本書叫做暗時(shí)間，這本書的一個(gè)重要理念就是，人和人之間的差距其實(shí)是在暗時(shí)間中逐漸積累的，比如，每天你上班要坐半個(gè)小時(shí)地鐵，那你會(huì)如何利用這段時(shí)間呢？是打兩盤王者榮耀？還是看一集肥皂??？又或者，打開(kāi)得到，聽(tīng)上半個(gè)小時(shí)的清華管理學(xué)課？
顯然，最后一個(gè)選擇比前兩個(gè)選擇的時(shí)間顆粒度要更高。
我見(jiàn)過(guò)最夸張的例子是，一個(gè)小伙，他每天出門前都會(huì)想清楚自己今天要干的一切事情，然后將一些小事情放入不同的時(shí)間框架下，他會(huì)想衡量做這件事情需要一分鐘，五分鐘，還是十分鐘，然后在有相應(yīng)時(shí)間的時(shí)候，把事情做掉。
如此高的顆粒度，活脫脫一個(gè)柳比歇夫。
好了，這就是兩個(gè)關(guān)于如何把組織管理學(xué)用到個(gè)人管理中的實(shí)際案例，明天我們接著說(shuō)。
BTW，不能早起一直是一個(gè)縈繞在我心頭的痛，為了解決這個(gè)問(wèn)題，我決定將以后的文章更新時(shí)間放在早上6點(diǎn)，用他律代替自律。
