《愛麗絲夢(mèng)游仙境》是英國(guó)作家查爾斯·路德維?！さ榔嫔怨P名劉易斯·卡羅爾于1865年出版的兒童文學(xué)作品。它在英國(guó)兒童文學(xué)史上具有劃時(shí)代的意義。英國(guó)《大不列顛百科全書》認(rèn)為：卡洛爾的童話及“諧體史詩(shī)”把所謂荒誕文學(xué)提到了最高水平。
《愛麗絲夢(mèng)游仙境》不僅孩子們喜歡讀，很多大人也將其奉為經(jīng)典，其中包括著名作家奧斯卡·王爾德和當(dāng)時(shí)在位的維多利亞女王。這本書已經(jīng)被翻譯成至少125種語言，到20世紀(jì)中期重版300多次，其流傳之廣僅次于《圣經(jīng)》和莎士比亞的作品，原本是數(shù)學(xué)教師的卡洛爾成了世界聞名的童話大師。
作品對(duì)后世文學(xué)、電影創(chuàng)作產(chǎn)生了極大的影響，尤其在19世紀(jì)，模仿之作層出不窮。有趣的是，就連沈從文筆下的《阿麗思中國(guó)游記》也是假托愛麗絲續(xù)集的名義以反映當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。而在電影《駭客帝國(guó)》中，主角尼奧更是被告誡要“密切關(guān)注白兔洞”。
教育啟示
《愛麗絲夢(mèng)游仙境》這個(gè)故事，本來就是關(guān)于夢(mèng)的，在成人眼中甚至略顯邏輯混亂。除了展示了愛麗絲可貴的童真與美好，這個(gè)故事還具有深刻哲學(xué)意義。它不是簡(jiǎn)單講述懲惡揚(yáng)善的道理，而是向我們展示了世間萬物的復(fù)雜性。
兒童能感知書中的奇幻、童真、韻律，而其中宗教、哲學(xué)、倫理層面的隱喻只有成人才能去品嘗、咀嚼?？梢赃@么說，《愛麗絲》描述的不僅是一段奇幻之旅，更是一段充滿哲學(xué)意味的探索之途。
《愛麗絲夢(mèng)游仙境》有個(gè)重要的主題“探索自我”。愛麗絲這個(gè)角色，與傳統(tǒng)童話人物的最大差別是她強(qiáng)烈的自我意識(shí)。她自始至終，都在思考、追問：我是誰，我在哪里，接下來要干什么，這些都必須弄清楚。正因有了愛麗絲這個(gè)獨(dú)立穩(wěn)定的人格作參照，才能從書中看到身邊不少人的影子，也能看清我們自身的模樣。帶領(lǐng)孩子跟隨愛麗絲踏上冒險(xiǎn)之路的同時(shí)，其實(shí)也是不斷發(fā)掘自我意識(shí)的過程。
共讀提示
《愛麗絲夢(mèng)游仙境》的一大特殊魅力在于其輕松活潑的語言風(fēng)格。笑語、俚語、俏皮話，還有許多有趣的文字游戲、雙關(guān)語、謎語、俚語，充滿智慧，耐人尋味。這種帶著英式幽默的諷刺童話，和孩子們平?？吹墓适聲疾灰粯?。
例如，“As mad as a March hare” （跟三月的兔子一樣瘋）比喻那些神經(jīng)質(zhì)的人；“Down the rabbit hole”（掉進(jìn)兔子洞），指一場(chǎng)未知的冒險(xiǎn)。家長(zhǎng)在陪孩子開心閱讀時(shí)，也可搭配簡(jiǎn)單的英文啟蒙，能達(dá)到事半功倍的效果。
在閱讀中可以通過提點(diǎn)與解釋的方式，幫助孩子理解一些含義豐富的短語與句子。本書也適合作為雙語教育的啟蒙讀物。
