?在開始工作前，準(zhǔn)備好“S便簽”，然后填入下面5個(gè)要素：

1. 誰的？ 填入你的工作對象，“A公司”，“B部門” 等。是為誰做的策劃書？策劃書的目的是要提出方案？還是為了解決問題？或者是為了匯報(bào)工作？你需要明確你的對象的目標(biāo)。

2. 什么？在這一欄中，你要填入在1中明確的對象的現(xiàn)狀。所謂現(xiàn)狀就是你的對象的需求：現(xiàn)在你的對象有什么煩惱？你的對象有什么困難？你的對象的理想狀態(tài)是什么？

3. 怎樣做？怎樣才能滿足對象的需求？在這一欄填入解決方案

4. 怎么樣？解決方案實(shí)施之后，會帶來怎樣的結(jié)果？在這一欄里填入你理想的未來效果。

5. 總之？在1到4欄的基礎(chǔ)上，明確“結(jié)論是什么”。在這一欄里填入策劃案和提案的結(jié)論。

像這樣使用“S便簽”，建立起你的假設(shè)。

在“S便簽”中填入工作的五個(gè)要素之后，你就能看到“3個(gè)S”：Solution（問題解決），Story（故事），Simple（簡潔）。

在工作開始之前，通過填寫便簽的五個(gè)要素欄，你就將如何解決客戶所面臨的困難（Solution），解決困難之后會有怎樣的理想效果等內(nèi)容整合成了一個(gè)連貫的故事（Story），工作的預(yù)期效果便清晰可見，事情開始變的簡單明了（Simple）。

舉例：用“S便簽”制作新人培訓(xùn)的策劃案和“針對想減肥人群的沐浴新產(chǎn)品開發(fā)”的策劃案。

舉例

?【I：用自己的話重述原文】

what：在開始一項(xiàng)工作的時(shí)候，可能會對著堆成山的資料毫無頭緒，也可能是想法太多，不知道從何下手。這時(shí)候就需要用“S便簽”法，幫助你整理工作思路。在制作“S便簽”時(shí)，主要從任務(wù)本身出發(fā)，去分析任務(wù)邏輯，指出工作方向。這時(shí)可以不去考慮手上具體的資料是什么，也暫時(shí)不用給出具體的解決步驟。專心于對任務(wù)的分析，透析任務(wù)背后的目的，做好“S便簽”之后，再根據(jù)便簽中的內(nèi)容，去開始工作。

why：動手之前先想清楚，這樣才能事半功倍?！癝便簽”就是幫助我們完成動手之前想的過程，把想的過程流程化，按流程走完之后我們就能夠徹底理解，對于當(dāng)前的任務(wù)的預(yù)期效果是什么，要朝著哪個(gè)方向努力才能達(dá)到應(yīng)有的效果。理清思路之后，在處理手中的資料的時(shí)候，就可以有的放矢，有針對性的去選擇需要的資料，而不用擔(dān)心資料太多看不完，節(jié)約時(shí)間提高效率。如果事前沒想清楚，就開始翻資料，可能要花幾倍的時(shí)間去看好多無用的資料，然后再花時(shí)間去理頭緒，事倍功半。

how：拆頁中給出了制作“S便簽”的具體步驟。要明確五個(gè)內(nèi)容：

1）任務(wù)的對象，這一欄要想明白當(dāng)前的任務(wù)要給誰回報(bào)？是針對誰做的？明確對象很重要，在后面具體著手工作時(shí)，要因人而異。

2）這個(gè)任務(wù)對象的現(xiàn)狀是怎樣的。他需要解決什么問題，他的特點(diǎn)是什么，他的痛點(diǎn)是什么，對象的現(xiàn)狀也就是我們工作的重點(diǎn)內(nèi)容和方法。也是后面因人而異的依據(jù)。

3）怎么滿足對象？經(jīng)過步驟二，對于我們的任務(wù)對象有了了解之后，就可以因人而異，因地制宜，去想怎么樣才能讓他滿意。比如他是零零后，那在做策劃的時(shí)候就要盡量使用零零后的語言。

4）預(yù)期效果是什么？想一下希望達(dá)到的效果是什么樣的，再根據(jù)效果細(xì)化要怎么做。

5）結(jié)論。通過前面幾個(gè)步驟的分析，可以對于任務(wù)有一個(gè)清楚的認(rèn)識，在這一欄寫上對任務(wù)的總結(jié)，接下來要圍繞著這個(gè)總結(jié)進(jìn)行開展具體工作。

where：在開始任何一項(xiàng)復(fù)雜的工作之前，都可以用“S便簽”法整理自己的思路，幫助指導(dǎo)自己接下來的工作方向。

【A1：描述自己的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)】

以前參加比賽的時(shí)候會寫創(chuàng)業(yè)策劃書，寫的時(shí)候不知道為什么寫這些沒用的東西，就參考著別人的策劃書，照葫蘆畫瓢，改改人家寫的東西，再湊點(diǎn)字?jǐn)?shù)。最后也沒啥好結(jié)果。如果應(yīng)用“S便簽”法的話。我應(yīng)該

1）明確對象：評委、也可以認(rèn)為是這個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的潛在投資者。

2）對象現(xiàn)狀：他想要去了解我們團(tuán)隊(duì)、我們的項(xiàng)目、我們項(xiàng)目的前景，同時(shí)他也看過很多份創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目了，我們只是其中小小一個(gè)。

3）怎么滿足：要和別人不一樣，才能被評委記住，項(xiàng)目要有亮點(diǎn)、有前景，同時(shí)在描述和展現(xiàn)的時(shí)候也要有亮點(diǎn)有特色。

4）預(yù)期效果：讓評委滿意，拿到分?jǐn)?shù)。

5）結(jié)論：在做策劃案的時(shí)候，針對項(xiàng)目本身制定一個(gè)主題，突出項(xiàng)目自身的特點(diǎn)，同時(shí)在展現(xiàn)的時(shí)候也圍繞著這個(gè)主題進(jìn)行，給評委留下深刻印象。

【A2：我的應(yīng)用（目標(biāo)與行動）】

以后會經(jīng)常做調(diào)研工作，也可以用“S便簽”的方法，整理思路。

首先針對調(diào)研主題，確定對象：我的調(diào)研報(bào)告要給哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)看。

對象現(xiàn)狀：這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)是想要從報(bào)告中獲取信息？獲取什么樣的信息？還是說作為材料上交？

怎么滿足：如果要獲取信息，那就要針對領(lǐng)導(dǎo)想要了解的方面去調(diào)研，如果只是作為材料上交，那就要盡量全面，從背景到現(xiàn)狀到重點(diǎn)，都要照顧到。

預(yù)期效果：一遍合格，不返工。

結(jié)論：在做調(diào)研的時(shí)候，根據(jù)對方的要求，著重調(diào)查。